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浦東服裝制版培訓(xùn)學(xué)習(xí)班

日期:2018-07-23 12:40:44     瀏覽:11173    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a浦東服裝制版培訓(xùn)學(xué)習(xí)班

【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

上海服裝培訓(xùn)學(xué)校,服裝制版培訓(xùn),服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),服裝培訓(xùn)價(jià)格,服裝手繪培訓(xùn),數(shù)碼服裝培訓(xùn),時(shí)尚買手培訓(xùn)。

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

*階段:

1. 美術(shù)基礎(chǔ):素描造型的基本因素及手段,透視變化規(guī)律及應(yīng)用,畫幾何形體的意義,研究直線與曲線的透視規(guī)律,靜物寫生,速寫等。

2. 時(shí)裝效果圖高級技法:認(rèn)識服裝的各個(gè)款式,如:休閑的,職業(yè)的,淑女的,運(yùn)動的等等

3. 數(shù)碼時(shí)裝設(shè)計(jì):掌握時(shí)裝在電腦上的繪制技巧,個(gè)人時(shí)裝手冊制作。歷年來時(shí)間主題的不同內(nèi)容繪制。探求面料、用色和印花,追求更高技術(shù)層面。

 

主要學(xué)習(xí)軟件有:Illustrator、CorelDraw 、Photoshop、Painter。

 

第二階段:

1.立體裁剪:衣身原型、人臺表面、省道的轉(zhuǎn)移等立體裁剪原型基礎(chǔ)造型翻領(lǐng)女襯衫、男襯衫式女襯衫、緊身裙、低腰分割型連衣裙、高腰分割型連衣裙、基本西裝女外套上衣、時(shí)尚派對款女外套上衣等立體裁剪基本款式實(shí)例

2.平面制版:通過測量人體采取尺寸,然后使用原形、比例等方法的操作來完成紙樣設(shè)計(jì)。

3.服裝CAD:服裝CAD在企業(yè)的作用、服裝CAD界面及工具的介紹。裙類電腦制版、褲類電腦制版、上衣類電腦制版、電腦放碼、電腦排料

4.服裝工藝:車縫基礎(chǔ),袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩、工藝制作,襯衣、裙、褲的制作,面輔料的基礎(chǔ)知識、生產(chǎn)工藝流程以及各種和整件西裙、全里時(shí)裝、女西裝、大衣、等服裝制作,縫制工藝從初級到高級的完整提升

 

第三階段:

1.服裝史論解析:通過理論與調(diào)研相結(jié)合的學(xué)習(xí),掌握近現(xiàn)代世界服裝發(fā)展的歷史,了解服裝行業(yè)的現(xiàn)狀,服裝的分類,掌握服裝流行趨勢收集和整理。了解服裝設(shè)計(jì)師的使命

2.服裝設(shè)計(jì)方法詳解

3.服裝工藝技術(shù): 學(xué)習(xí)立體和平面兩種制版方法、研究服裝的縫制和其它工藝,深入學(xué)習(xí)服裝初樣單的制作,從而掌握服裝從構(gòu)想變?yōu)閷?shí)物的技能。

 

第四階段:

主題創(chuàng)作:結(jié)合服裝史論、設(shè)計(jì)原理、工藝制作,研究和完成系列服裝并了解一定的服裝宣傳和推廣技能。

【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】

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【課程介紹】

從設(shè)計(jì)企劃、生產(chǎn)制作到工藝控制,使學(xué)生掌握全面的服裝流程。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(素描、色彩)、服裝色彩與圖案、時(shí)裝畫技法、服裝款式設(shè)計(jì)、國際號型標(biāo)準(zhǔn)、服裝制版、服裝推板、立體裁剪、婚紗設(shè)計(jì)制作、服裝樣衣制作、服裝工藝流程、服裝質(zhì)量控制等。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

兼顧設(shè)計(jì)企劃和生產(chǎn)工藝的全方位技術(shù)人才。

【就業(yè)方向】

設(shè)計(jì)師、立裁師、培訓(xùn)師、樣板師、工藝師等。

【服裝設(shè)計(jì)的基本能力】

繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。當(dāng)然,以前的設(shè)計(jì)大師也有個(gè)別不會畫畫的,但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),仍然不能很好地用繪畫方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話,那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。

只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念,另一方面在設(shè)計(jì)圖的過程當(dāng)中也更能體會到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美,從而激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感。

 

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咨詢顧問:董老師

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