昆明高三數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)貴不貴
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高考1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)班
該課程適合想取得高考高分的學(xué)員，精銳高考名師個(gè)性化教學(xué)，1對(duì)1量身定制專屬方案，提供高考政策和解析，全面剖析高考解題規(guī)律，采用學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)，幫助學(xué)員建立完善高考知識(shí)框架，更有名校?？悸?lián)系強(qiáng)化，輕松取得高考高分！
課程優(yōu)勢(shì)
1.學(xué)霸導(dǎo)師授課，多年畢業(yè)班帶教
2.高考公益講座，把握*政策，立于不敗之處
3.精品輔修課，模擬真實(shí)考場(chǎng)，做到成竹于胸
4.精銳教育品牌保證，實(shí)力擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)力助攻
精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)，六大維度助力提升
6.精銳·學(xué)習(xí)管家，家長(zhǎng)的好幫手，學(xué)生的好管家
適合對(duì)象:想要取得優(yōu)異的高考成績(jī)的*生
使用教材:精銳教育的中*教材
教學(xué)師資:精銳教育中*名師
教學(xué)目的:幫助學(xué)員拿下高考高分
課程內(nèi)容:
提供高考政策解析，志愿填報(bào)指導(dǎo)，自主招生簡(jiǎn)歷、面試指導(dǎo)
剖析命題規(guī)律，帶來(lái)高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo)，應(yīng)考答題規(guī)則
幫助學(xué)員建立*知識(shí)體系，填補(bǔ)短板，提升長(zhǎng)處
通過(guò)名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練，針對(duì)性提升解題技巧
課程詳情
招生對(duì)象:想要取得優(yōu)異的高考成績(jī)的*生
教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員拿下高考高分
教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法
精銳教育的高考1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課程為高中生專門設(shè)置，特邀高考名師全面授課，全程提供高考VIP服務(wù)，更有足心的高考資訊發(fā)布，1對(duì)1教學(xué)，專業(yè)導(dǎo)師幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的高效提升，打造個(gè)性化1對(duì)1提分方案，讓學(xué)員可以輕松提升自己的應(yīng)考能力，取得優(yōu)異的高考成績(jī)，實(shí)現(xiàn)名校升學(xué)目標(biāo)！
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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苦學(xué)無(wú)效型
孩子一直努力學(xué)習(xí)但效果就是不明顯，無(wú)效是學(xué)習(xí)中的一個(gè)&lduo;老大難&rduo;問(wèn)題。很多學(xué)生把大量時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，但學(xué)習(xí)效果卻不佳，似乎學(xué)習(xí)的努力程度與學(xué)習(xí)效果并不成正比。
這種現(xiàn)象長(zhǎng)時(shí)間得不到解決，慢慢的會(huì)使本來(lái)勤奮刻苦的學(xué)生逐漸對(duì)自己失去信心，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生逆反心理，久而久之從&lduo;不會(huì)學(xué)&rduo;變得&lduo;不愛(ài)學(xué)&rduo;或&lduo;厭學(xué)&rduo;。
事實(shí)上，真正影響學(xué)習(xí)效率的并不是學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，很大一部分是缺少針對(duì)長(zhǎng)、中、短期學(xué)習(xí)的周末計(jì)劃，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的精細(xì)管理，甚至正是因?yàn)椴簧朴谛菹?，不?huì)勞逸結(jié)合而導(dǎo)致了效率低下。
問(wèn)題表現(xiàn)對(duì)知識(shí)生搬硬套，不能變通運(yùn)用。
習(xí)慣機(jī)械記憶，不重視知識(shí)的理解和內(nèi)化。 在課外花的功夫不少，但考試分?jǐn)?shù)始終不上不下。
原因分析:
無(wú)計(jì)劃，學(xué)習(xí)盲目、漫無(wú)目的，沒(méi)有詳細(xì)的規(guī)劃，想到什么就做什么，學(xué)到哪就是哪，興趣來(lái)了就學(xué)，沒(méi)了就不學(xué)，想學(xué)什么就什么，完全沒(méi)計(jì)劃。
無(wú)方法，不會(huì)安排時(shí)間，不會(huì)利用黃金時(shí)間，不會(huì)合理的分配時(shí)間，不懂得勞逸結(jié)合，造成學(xué)習(xí)上過(guò)多的無(wú)效勞動(dòng)。
解決方案:
制訂計(jì)劃，使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見(jiàn)，學(xué)習(xí)時(shí)間有章可循。掌握方法，把握學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，合理、高效利用時(shí)間，利用有效的時(shí)間有效的學(xué)習(xí)。形成規(guī)律，固定學(xué)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合，高分回報(bào)。
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咨詢顧問(wèn):董老師
昆明高三數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)貴不貴
