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貪玩厭學
對學習總是維持三分鐘熱度,難以保持長久的熱情,比如,遇到自己感興趣的、容易的學習內容,就學的很有勁頭;遇到不感興趣的、有難度的內容,立刻就失去了耐心。這也就是不少家長抱怨自己家孩子不比別的孩子笨,但就是沒耐性,做事總是虎頭蛇尾,半途而廢,拿不到好成績的原因。
問題表現(xiàn):
1、喜歡做小動作,如抖腿,轉筆等。
2、缺乏耐力與毅力,不能靜下心寫作業(yè)。
3、學習有惰性,缺乏自我控制能力。
原因分析:
1、家長過度溺愛,孩子任性、貪玩,意志未能從小鍛煉。
2、在學習上怕吃苦,總希望能投機取巧走捷徑。
3、缺乏自控力,容易被外界因素所干擾。
解決方案:
1、樹立學習榜樣,給學生一個心理上的學習目標。
2、興趣教學,培養(yǎng)對學習長久的熱情。
3、創(chuàng)設疑難情境,在磨礪中培養(yǎng)持之以恒的學習態(tài)度。
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數(shù)學形象思維向抽象思維的過渡階段,課程涉及數(shù)與計算、圖形與幾何、生活中的數(shù)學問題、趣味數(shù)學問題等多方面內容,系列課程逐步使孩子邏輯思維形成,進一步發(fā)展孩子的想象性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力。
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