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上海閘北服裝設(shè)計師培訓(xùn)哪里好,上海服裝設(shè)計培訓(xùn)中心

日期:2018-07-19 14:37:27     瀏覽:8037    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

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【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

【平面制版】

國內(nèi)的制版方式

中式服裝:是從古代深衣制時就采取的人體雙臂平展、兩腿稍劈的立姿結(jié)構(gòu)形式,裁制成的服裝是直線狀、整片式、平面型的。其裁剪方法是將衣料一折成四,將衣服的腋下和腰部多余的衣料剪去,使衣片成一個十字形,然后在前面的衣身中間剪開作為開襟,并修剪出一桃形的領(lǐng)圈即成。在部位結(jié)構(gòu)和形體空間方面,它不像西式服裝那樣注重人體的胸圍、腰圍、臀圍的塑造。此種方式沿襲多年直至清末民初。

短寸法與胸度法:這兩種方法是20世紀(jì)30年代日本裁縫到我國開店、辦廠等傳播的。短寸法是在人體的胸部以上測量多個部位,求得裁剪所需的所有部位尺寸,然后按照這些尺寸來制版,以達(dá)到造型更加精確合體。

胸度法是以人體的凈胸圍為基數(shù)來分配各部位所占的比例尺寸。又叫做號型裁剪法。由于我國人體體型不同,胸圍較小,多以半胸圍減去一個數(shù)計算。

 

【就業(yè)前景】

服裝制版就業(yè)前景是容量無限,前途一片光明。作為**有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一,*的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因為此,優(yōu)秀的服裝設(shè)計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計人才高薪也難求。

環(huán)境促使服裝制版師供不應(yīng)求,目前我國有5萬多家服裝企業(yè),隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計理念,深諳市場,能夠進(jìn)行原創(chuàng)服裝制版師十分緊缺。因此,服裝制版師就業(yè)前景可謂是非常可觀。有多年經(jīng)驗、了解國際服裝市場潮流的制版師也深受歡迎。

 

【就業(yè)方向】

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

 

【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】

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*的電腦設(shè)計是采用電腦高科技進(jìn)行修改、拼圖、渲染、和二次設(shè)計的方式進(jìn)行。

 

該班主要教學(xué)內(nèi)容:

1、軟件主要工具的操作使用;

2、三維電腦服裝效果圖.

3服裝面料與圖案的設(shè)計;

4、服裝部件的電腦摳圖方法.

5、服裝圖片的渲染處理;

6、手繪時裝畫線稿上色、立體化裝飾設(shè)計.

7、服裝圖片的換色修改方法。通過學(xué)習(xí),使學(xué)員達(dá)到利用服裝圖片素材積累,借助電腦科技手段,輕松進(jìn)行服裝設(shè)計的目的。

 

授課順序為Richpeace、Illutrator、Photoshop、Coreldraw

1. 服裝設(shè)計系統(tǒng)軟件Richpeace,是專門為從事服裝設(shè)計工作者開發(fā)的一款軟件,其大量的模特以及面料、配飾等資源庫為設(shè)計節(jié)省了大量的時間。軟件操作簡單,學(xué)生可以在短時間內(nèi)掌握基本工具的使用,輕松為模特著裝,以實現(xiàn)自己的設(shè)計意圖。

2. Illutrator是一種矢量圖形繪制處理軟件,可以為文藝作品繪制插圖,進(jìn)行企業(yè)服裝、創(chuàng)意、logo設(shè)計,在服裝行業(yè)主要用來進(jìn)行平面休閑服裝設(shè)計、服裝款式圖或者面料的設(shè)計制作等。授課順序從最基本的常用工具入手,為模特繪制不同款式的服裝,以達(dá)到熟練使用目的。

3. Photoshop軟件對圖片具有魔幻般的強(qiáng)大處理能力,具有強(qiáng)大的圖層、通道、蒙板、濾鏡等功能,在服裝行業(yè)里主要用來進(jìn)行設(shè)計圖的上色處理。可以作出各種服裝質(zhì)感、特效、著裝造型,在圖形組合再造、服裝素材摳取收藏處理等方面,也是效果神奇非凡,同時也可以制作款式圖片,以及一些面料質(zhì)感的表現(xiàn)。授課順序由簡到難,從繪制各種風(fēng)格的服裝入手,使學(xué)生可以熟練掌握軟件工具,舉一反三,熟能生巧。其次是西服套裝的款式圖片,及立體效果的表現(xiàn)方法。手繪線稿上色,將各種圖片進(jìn)行分類整理,找針對性強(qiáng)的圖片進(jìn)行講授,如圖片的處理方法,作為線稿后的一些整理。期間還會將各軟件相互結(jié)合使用以及一些圖片兼容格式的說明.

4. Coreldraw作為又一款圖形繪制軟件,具有特別強(qiáng)大的圖形繪制與圖文混排能力,授課方式及順序和AI基本相同,唯獨(dú)添加了服裝工藝單的制作課程內(nèi)容。

 

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短寸法與胸度法:這兩種方法是20世紀(jì)30年代日本裁縫到我國開店、辦廠等傳播的。短寸法是在人體的胸部以上測量多個部位,求得裁剪所需的所有部位尺寸,然后按照這些尺寸來制版,以達(dá)到造型更加精確合體。

胸度法是以人體的凈胸圍為基數(shù)來分配各部位所占的比例尺寸。又叫做號型裁剪法。由于我國人體體型不同,胸圍較小,多以半胸圍減去一個數(shù)計算。

 

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服裝制版就業(yè)前景是容量無限,前途一片光明。作為**有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一,*的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因為此,優(yōu)秀的服裝設(shè)計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計人才高薪也難求。

環(huán)境促使服裝制版師供不應(yīng)求,目前我國有5萬多家服裝企業(yè),隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計理念,深諳市場,能夠進(jìn)行原創(chuàng)服裝制版師十分緊缺。因此,服裝制版師就業(yè)前景可謂是非??捎^。有多年經(jīng)驗、了解國際服裝市場潮流的制版師也深受歡迎。

 

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畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

 

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該班主要教學(xué)內(nèi)容:

1、軟件主要工具的操作使用;

2、三維電腦服裝效果圖.

3服裝面料與圖案的設(shè)計;

4、服裝部件的電腦摳圖方法.

5、服裝圖片的渲染處理;

6、手繪時裝畫線稿上色、立體化裝飾設(shè)計.

7、服裝圖片的換色修改方法。通過學(xué)習(xí),使學(xué)員達(dá)到利用服裝圖片素材積累,借助電腦科技手段,輕松進(jìn)行服裝設(shè)計的目的。

 

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1. 服裝設(shè)計系統(tǒng)軟件Richpeace,是專門為從事服裝設(shè)計工作者開發(fā)的一款軟件,其大量的模特以及面料、配飾等資源庫為設(shè)計節(jié)省了大量的時間。軟件操作簡單,學(xué)生可以在短時間內(nèi)掌握基本工具的使用,輕松為模特著裝,以實現(xiàn)自己的設(shè)計意圖。

2. Illutrator是一種矢量圖形繪制處理軟件,可以為文藝作品繪制插圖,進(jìn)行企業(yè)服裝、創(chuàng)意、logo設(shè)計,在服裝行業(yè)主要用來進(jìn)行平面休閑服裝設(shè)計、服裝款式圖或者面料的設(shè)計制作等。授課順序從最基本的常用工具入手,為模特繪制不同款式的服裝,以達(dá)到熟練使用目的。

3. Photoshop軟件對圖片具有魔幻般的強(qiáng)大處理能力,具有強(qiáng)大的圖層、通道、蒙板、濾鏡等功能,在服裝行業(yè)里主要用來進(jìn)行設(shè)計圖的上色處理??梢宰鞒龈鞣N服裝質(zhì)感、特效、著裝造型,在圖形組合再造、服裝素材摳取收藏處理等方面,也是效果神奇非凡,同時也可以制作款式圖片,以及一些面料質(zhì)感的表現(xiàn)。授課順序由簡到難,從繪制各種風(fēng)格的服裝入手,使學(xué)生可以熟練掌握軟件工具,舉一反三,熟能生巧。其次是西服套裝的款式圖片,及立體效果的表現(xiàn)方法。手繪線稿上色,將各種圖片進(jìn)行分類整理,找針對性強(qiáng)的圖片進(jìn)行講授,如圖片的處理方法,作為線稿后的一些整理。期間還會將各軟件相互結(jié)合使用以及一些圖片兼容格式的說明.

4. Coreldraw作為又一款圖形繪制軟件,具有特別強(qiáng)大的圖形繪制與圖文混排能力,授課方式及順序和AI基本相同,唯獨(dú)添加了服裝工藝單的制作課程內(nèi)容。

 

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咨詢顧問:董老師

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