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烏魯木齊高三數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)貴不貴

日期:2018-07-18 11:51:40     瀏覽:3150    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

烏魯木齊高三數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)貴不貴

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

本課程采用中西結(jié)合的教學(xué)方式,在課程輔導(dǎo)過程中,既包含了中式的傳統(tǒng)教學(xué)方法,又融入了西方先進的教學(xué)模式。1對3小班式教學(xué),有利于學(xué)員間的相互學(xué)習(xí)和互動,促進學(xué)員主動學(xué)習(xí)。通過提升課堂互動體驗,激發(fā)學(xué)員的持久自主學(xué)習(xí)力,培養(yǎng)學(xué)霸習(xí)慣。

 

課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考

教*目:數(shù)學(xué)+語文+英語+物理+化學(xué)

 

適合對象:想要提升高二各科成績的學(xué)生

使用教材:精銳教育高二輔導(dǎo)資料

教學(xué)師資:精銳教育資高中教師

教學(xué)目的:通過1對3課程輔導(dǎo)幫助學(xué)員提高高二各科成績

 

課程詳情

教學(xué)目標:(1)鞏固高二各科基礎(chǔ)知識

(2)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

(3)提升學(xué)員高二各科成績

 

課程優(yōu)勢

1.精品小班互動式教學(xué)

2.名師知識點精講

3.在線智能服務(wù)系統(tǒng)

 

學(xué)校簡介:

精銳教育吸收*與西方教育的優(yōu)點,推出全新的1對3課程輔導(dǎo)模式。

精銳教育高二1對3全科精講課程,既不同于傳統(tǒng)的小班教學(xué),也不同于1對1教學(xué)模式,而是一種全新的課程輔導(dǎo)模式。以高二各科基礎(chǔ)知識為主要授課內(nèi)容,在課程教學(xué)過程中,更重視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,通過豐富多彩的互動將課程內(nèi)容趣味化,使用啟發(fā)討論的教學(xué)方法,讓學(xué)員在互動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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全優(yōu)拔高

   

全優(yōu)拔高一般指的是學(xué)生成績較好,基礎(chǔ)知識扎實,不滿足現(xiàn)狀,希望再上臺階,或者是高分段學(xué)生,各科分數(shù)都保持在中上游,需要維持現(xiàn)狀,鞏固高分。優(yōu)中拔優(yōu)本來就十分不易,成績質(zhì)的提高更有一定的難度,在這個階段,需要老師及時指引、點撥以達到拋磚引玉的積極作用。

 

問題表現(xiàn):

1、分數(shù)有起伏,需要找出起伏原因,達到持續(xù)高分。

2、難點突破困難,總是在中上等徘徊。

3、某一*成績越來越差,信心越來越低。

 

原因分析:

1、教師教育方式方法與學(xué)生不匹配。

2、基礎(chǔ)知識未吃透,有時眼高手低。

3、學(xué)習(xí)自信心受影響,學(xué)習(xí)能力減弱。

 

解決方案:

1、匹配適合的一對一輔導(dǎo)教師。

2、潛能開發(fā),提高學(xué)習(xí)自信心。

3、課后監(jiān)督管理,全程跟蹤,夯實基礎(chǔ)。

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

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