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深圳小學(xué)語文輔導(dǎo)學(xué)多久

日期:2018-07-16 22:07:59     瀏覽:7728    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

深圳*語文輔導(dǎo)學(xué)多久

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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1、特色課程,量體裁衣。

 

根據(jù)學(xué)員不同語文水平、不同學(xué)習(xí)需求而專門設(shè)置特色課程,從而使如水學(xué)員享受到一個高效的、快樂的語文學(xué)習(xí)成長過程,從而帶動其他*的學(xué)習(xí)興趣。

 

2、涵蓋考點,穩(wěn)步提高。

 

如水擁有一套高效成熟的課程體系。每一節(jié)課囊括基礎(chǔ)知識、閱讀訓(xùn)練、作文強化、語段背誦四大語文能力訓(xùn)練,當堂完成,步步落實,學(xué)生成績也會呈梯形上升。

 

3、長短班次,按需劃分。

 

每期課設(shè)置長程火箭班和短程集訓(xùn)班。長程主修課程全面拓展學(xué)生應(yīng)試能力和語文素養(yǎng),短程集訓(xùn)班各個擊破學(xué)習(xí)重難點環(huán)節(jié)。大限度地訓(xùn)練學(xué)生能力,挖掘可提高空間。

 

4、目標明確,注重落實。

 

每種班型都有根據(jù)學(xué)生情況設(shè)定明確的成績提高計劃。細化到每節(jié)課,都有具體的并且不完成不下課的課堂訓(xùn)練目標。

 

5、分班考試,準確定位。

 

每期課程開始之前設(shè)置分班考試。既是對學(xué)生每期學(xué)習(xí)后的考核,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的答題固定思維模式,也是為學(xué)生選擇適合他的班級,從而開始新學(xué)期有目的的引導(dǎo)與訓(xùn)練。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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小班-大班(KA-KC) 課程設(shè)置: 20課次

課程內(nèi)容遵循幼兒心理發(fā)展和學(xué)習(xí)能力發(fā)展特點,設(shè)置語文啟蒙課程、表達能力課程、*課程、拼音專項課程、寫字一級課程,多方位訓(xùn)練孩子語文思維、閱讀分析、理解表達 、拼音認讀、字詞基礎(chǔ)等各項能力,為孩子銜接*夯實基礎(chǔ)。

 

*-*(JA-JB) 課程設(shè)置: 20課次

課程內(nèi)容緊扣*低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的重點及難點,設(shè)置閱讀理解課程、看圖寫話課程、起步作文課程、口才進階課程。富有童趣的文章,激發(fā)學(xué)員閱讀興趣,致力于提升語文綜合運用能力和閱讀理解能力;從圖片觀察到詞句錘煉,助力學(xué)員更好地應(yīng)對寫作挑戰(zhàn);在美文朗誦和故事表演中,致力于提升學(xué)員口頭表達能力。

 

*-*(PC-PE) 課程設(shè)置: 20課次

課程內(nèi)容結(jié)合*中高年級段學(xué)生學(xué)習(xí)要求,設(shè)置閱讀課程、寫作課程、口才課程及小初升學(xué)課程。中外經(jīng)典文學(xué)作品與古詩文閱讀,致力于幫助學(xué)員多方面接觸各類題型,掌握閱讀基本方法,學(xué)會解題技巧;寫作訓(xùn)練,注重各類寫作方法、技巧指導(dǎo),助力提升寫作能力;在主題演講、情境演講中,助力提升學(xué)員的表達能力與自信,致力于培養(yǎng)學(xué)員讀寫俱佳,能說會道。

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咨詢顧問:董老師

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