張家港外教口語培訓(xùn)在哪里

【英語口語培訓(xùn)課程】

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輸入與輸出-Input and Output

作為一種重要的語言輸出能力,&lduo;說&rduo;長期以來被忽視，口語教學(xué)一直是所有英語教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)?？谡Z教學(xué)不是傳統(tǒng)意義上傳授知識的課程,而是把學(xué)生的語言知識轉(zhuǎn)化為交際能力,即輸出能力的課程。能否轉(zhuǎn)化成功,一方面撒于語言知識的積累,另一方面撒于對所積累知識的實(shí)踐運(yùn)用。

我校英語將語言輸入與輸出有效結(jié)合并融入口語教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)學(xué)員應(yīng)以口語作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),靈活運(yùn)用教材,以語言習(xí)得為目標(biāo),提高英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量,重視語言輸出（英語口語）,促進(jìn)英語的知識學(xué)習(xí)向口語能力的轉(zhuǎn)化。

沉浸式母語環(huán)境-Native Language Environment

我校英語在十多年英語培訓(xùn)過程的經(jīng)驗(yàn)積累中，由英語為母語的外籍資深TESOL認(rèn)證教師以及豐富海外背景的中籍語言專家的共同努力，讓你沉浸在猶如英語母語的 語言環(huán)境中，徹底擺脫啞巴英語的困境，脫口而出一口流利英語。

【商務(wù)英語培訓(xùn)課程】

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課程特色:

1.六人以內(nèi)的小班授課:小班授課保證教學(xué)質(zhì)量，可以針對不同的學(xué)員進(jìn)行差異化教學(xué)，增強(qiáng)互動性。

2.純母語封閉式教學(xué):在一個(gè)相對封閉的環(huán)境，所以人員進(jìn)行英語交流，外教使用純母語英語教學(xué)，同時(shí)，與各個(gè)學(xué)員進(jìn)行交流。實(shí)現(xiàn)發(fā)音、思維的地道化，系統(tǒng)教學(xué)，有效補(bǔ)習(xí)。

3.培養(yǎng)個(gè)性化表達(dá):擯棄傳統(tǒng)背誦標(biāo)準(zhǔn)答案的方法，通過反復(fù)演練的方法培養(yǎng)學(xué)員的個(gè)性化表達(dá)，以此取得優(yōu)異的成績。

4.獨(dú)創(chuàng)糾錯(cuò)法:通過各種實(shí)戰(zhàn)場景，糾正學(xué)員的錯(cuò)誤表達(dá)，走出*式英語的思維。

課程內(nèi)容:

第1部分:日常辦公

介紹與問候、加班與請假、道歉與解釋、打電話、電腦操作、辦公雜務(wù)、商務(wù)會議、薪水與獎(jiǎng)金、招聘與求職、離職、廣告與營銷、專利與商標(biāo)、銀行業(yè)務(wù)

第2部分:商務(wù)往來

接待客戶、招標(biāo)與投標(biāo)、價(jià)格與折扣、代理與傭金、付款方式、訂購、包裝、裝運(yùn)、保險(xiǎn)、商務(wù)談判、合同、商檢、投訴與索賠

第3部分:商務(wù)旅行

出差、交通、飲食、住宿

附錄1:補(bǔ)全對話練習(xí)答案

附錄2:商務(wù)英語中英語和美語的差異

附錄3:常用中英文標(biāo)識

附錄4:商務(wù)名言警句

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咨詢顧問:董老師

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