上海長寧編導(dǎo)培訓(xùn)哪里有

【表演培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機:，，微信:edusast

播音主持培訓(xùn)班，播音主持培訓(xùn)

培訓(xùn)特色

1、藝術(shù)名校講師全程授課，全面掌控考試動態(tài)，名校教授重點授課；

2、我校多年教學(xué)研究自編教材、課程，合理配置課程，做到大程度提高學(xué)習(xí)成績；

3、安排針對我校學(xué)員提前測試，做到全程掌握學(xué)習(xí)水平和考試進度；

4、邀請我校歷屆考入名校學(xué)生與新生見面，交流高考經(jīng)驗和體會。

5、針對考生報考目標(biāo)向招考院校定向一對一推薦，提供全程無憂的個性化藝考方案。

6、全天學(xué)習(xí)、24小時封閉管理；（周日＼節(jié)假日休息）

7、設(shè)專職班主任，負責(zé)學(xué)生的安全、考勤、上課、后勤及與家長聯(lián)絡(luò)等工作；

8、明碼標(biāo)價:各項學(xué)習(xí)費用入學(xué)時一次性收清，入學(xué)后不再收取任何費用。

9、課時保證:保證學(xué)習(xí)期間完成招生簡章所列課時，不克扣縮減課時。

10、生活保障:由專職班主任管理各班同學(xué)學(xué)習(xí)及生活，統(tǒng)一食宿封閉式管理，保證學(xué)員在校期間安全。

課程設(shè)置

播音主持學(xué)習(xí)內(nèi)容:

發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、文學(xué)作品朗讀、播音作品分析、新聞稿件播讀、新聞串聯(lián)，即興評述、看圖說話、辯論技巧、節(jié)目主持藝術(shù)、聲樂、形體等。

影視表演學(xué)習(xí)內(nèi)容:

解放天性練習(xí)、元素練習(xí)、影視舞臺藝術(shù)語言、文學(xué)作品朗讀、臺詞訓(xùn)練、影視作品分析、聲樂、形體、集體小品、雙人小品、單人即興小品、面試技巧等。

【編導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機:，，微信:edusast

編導(dǎo)專業(yè)

京城名師 小班授課

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校編導(dǎo)導(dǎo)演系學(xué)生可報考影視編導(dǎo)、廣播電視編導(dǎo)、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、電影學(xué)、制片管理等專業(yè)方向，編導(dǎo)導(dǎo)演系充分依托北京電影、中央戲劇師資，同時聘請國內(nèi)其他*藝術(shù)高校如*傳媒*、*戲曲等高等校資深教歷屆主考老師主講、與學(xué)生面對面交流。每年有大量考生通過培訓(xùn)拿到重點名校的專業(yè)合格證（如北京電影、中央戲劇、戲劇等）。

專業(yè)輔導(dǎo)、全程跟蹤

教學(xué)中根據(jù)考生不同特點制定教學(xué)計劃，本班實行全日制教學(xué)，小班授課，專業(yè)教師一對一指導(dǎo)。每周由專業(yè)課教師對每個學(xué)生做到全方位評估、檢測，保證學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的系統(tǒng)化和整體性；

同時開設(shè)整個階段的文化課課程（語文、數(shù)學(xué)、英語、文科綜合、理科綜合），真正做到專業(yè)課和文化課相結(jié)合，從而確保高考順利通過。

通過基礎(chǔ)訓(xùn)練、模擬考試、個別輔導(dǎo)等方式使考生在較短時間內(nèi)掌握藝術(shù)類院校編導(dǎo)專業(yè)考試的技巧和方法，可以在短時間大幅提高學(xué)生應(yīng)試能力、提高專業(yè)課考試通過率。

特色課程

導(dǎo)演:朗誦、小品、編講故事、影視評論、綜合素質(zhì)

編導(dǎo):散文寫作、影視評論、編講故事、小品、文學(xué)常識

戲劇影視文學(xué):散文寫作、影視評論、劇作、文學(xué)常識

公共事業(yè)管理:散文寫作、命題演講、案例分析、影視評論

高中文化課:語文、數(shù)學(xué)、英語、文科綜合、理科綜合

【播音主持培訓(xùn)課程】

播音專業(yè)藝考經(jīng)驗三大難關(guān)突破

自知、自信、從容、淡定

對于參加藝術(shù)類考試的學(xué)生來說，從開始選擇、尋找目標(biāo)、準(zhǔn)備考試、參加培訓(xùn)到初試、復(fù)試、筆試，一系列的環(huán)節(jié)中，心理的變化豐富而微妙。明白這些豐富而微妙的環(huán)節(jié)并且努力有效地把握是藝考學(xué)生順利完成藝考全過程并取得成功的基本的前提。

有研究表明，任何成功應(yīng)考者，都是&lduo;實力+心理&rduo;的雙贏，更有甚者說，實力只能占到50%，另外的50%則是由應(yīng)考者的心理狀態(tài)決定的。我們也時常會聽到:某同學(xué)從高一就開始琢磨參加藝考，可直到高三了還不知道哪個專業(yè)適合自己，還不能確定從哪里重點突破;某某同學(xué)考試只考到一半就哭著出了考場;某某同學(xué)在忙碌于各學(xué)校的藝考面試中心浮氣躁，無法再進入正常的文化課學(xué)習(xí);某某學(xué)準(zhǔn)備了不下百遍的自我介紹卻在面對面試?yán)蠋煹囊凰查g完全找不到蹤影;某某同學(xué)答了一大通的筆試卷子卻沒寫上名字就交給了老師;某某同學(xué)參加完藝考輔導(dǎo)班或者藝考后，擔(dān)心文化課落得太多，不敢面對原先的同學(xué)，不敢進原來的教室，或者一進教室就渾身顫抖、出虛汗并有暈厥感;

從心理學(xué)的角度看，這些反常都是因為自我不能有效地把控、調(diào)整心理狀態(tài)造成的，因此，針對藝考的四個大的環(huán)節(jié):選擇藝考——準(zhǔn)備藝考一藝考現(xiàn)場——藝考結(jié)束，分析綜合眾多考生的各種各樣的行為和心理表現(xiàn)，我們提出心理闖關(guān)四部曲&lduo;自知——自信一從容——淡定&rduo;以及和這四個步驟相對應(yīng)的心理調(diào)適方法。大量的教學(xué)實踐證明，這樣的有針對性和操作性的心理調(diào)適方法是可以有效讓藝考全過程變得輕松愉悅的。

簡單地說，自知就是對自我的認知，也叫自我意識，指生命個體能夠從知、情、意三個方面對自我有一個清楚正確的認知。&lduo;知&rduo;指的是自我認識，&lduo;情&rduo;指的是自體驗，&lduo;意&rduo;指的是自我調(diào)控。優(yōu)秀的藝考成功者大都具有成熟清晰的自我意識，包括能意識到自己的優(yōu)勢、劣勢;能清楚地判斷自己所選專業(yè)的大致情形;能在藝考的各個階段認識并且體驗到自己的內(nèi)心活動并且能夠有效地通過一定的方式調(diào)控自己的情緒。

學(xué)校電話:

咨詢手機:

在線

微信咨詢:edusast

咨詢顧問:董老師

上海長寧編導(dǎo)培訓(xùn)哪里有