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西安高二地理1對1輔導在哪里

日期:2018-07-12 20:05:31     瀏覽:10216    來源:廣州培訓網(wǎng)

西安高二地理1對1輔導在哪里

【中*輔導培訓課程】

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高三歷史課程輔導

一、總體思路

依據(jù)歷史課程標準和高考考試說明,深度解讀教材,參照近年高考命題的變化和特點,全面提升學生歷史*素養(yǎng)。

建構(gòu)完整的歷史知識體系

強化重難點問題解讀釋疑

注重歷史跨時空聯(lián)系比較

揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性

指導各類題型的應(yīng)答技巧

 

二、課時計劃

1.高考分析:(2016年高考試卷)

就2016年歷史高考考卷進行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點與變化,認識考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復習計劃與策略。

2.通史部分:(1到6冊教材)

依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容,系統(tǒng)梳理1-6冊教材,建構(gòu)歷史知識網(wǎng)絡(luò),強化重點難點問題解讀,適度穿插一些相關(guān)試題。

3.拓展部分:(第7冊教材)

注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合,對于有交集的歷史問題,要在復習中加以重點分析并配以相應(yīng)訓練。

4.專題部分:(重要專題與題型)

就重要的歷史問題和題型進行單列復習;提供必要的訓練并進行講解剖析。

 

【中*課外輔導課程】

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目標定制

以需求定目標,根據(jù)學生、家長的學習需求,來定制學習目標。

 

方案定制

以學情定方案,基于學情,兼顧目標,為學生定制一套個性化的教學實施方案。

 

服務(wù)定制

以學生定老師,從*知識、學生性格、教學心理出發(fā),給學生定制名師。

 

名師定制

多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導、心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務(wù)。

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咨詢顧問:董老師

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