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普陀Adobe平面設(shè)計師培訓(xùn)如何快速提高

日期:2018-07-11 11:45:44     瀏覽:8976    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a普陀Adobe平面設(shè)計師培訓(xùn)如何快速提高

【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】

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課程體系

創(chuàng)意設(shè)計師方向?qū)I(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設(shè)計、制作和網(wǎng)頁設(shè)計、制作等為主講授內(nèi)容的計算機(jī)美術(shù)設(shè)計*,是傳統(tǒng)的美術(shù)教育和新型軟件技術(shù)相結(jié)合的主體應(yīng)用*。

 

就業(yè)方向

在各種類型廣告設(shè)計公司、圖文設(shè)計公司,出版行業(yè)及其他需求平面設(shè)計領(lǐng)域等擔(dān)任廣告創(chuàng)意設(shè)計師、包裝設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、互動媒體設(shè)計師等

 

平面設(shè)計培訓(xùn)專業(yè)課程

 

1、Photoshop:

平面設(shè)計培訓(xùn)Photoshop基本知識講解,繪圖環(huán)境介紹 ,工具箱中工具命令的講解,功能運(yùn)用,圖像編輯,圖層概念,圖形模式及蒙板功能講解,實(shí)例說明。通道和遮罩的講解與應(yīng)用,Photoshop的路徑講解、 功能應(yīng)用、圖形繪制 ,動作的講解及應(yīng)用,濾鏡的講解及應(yīng)用,圖像設(shè)計綜合實(shí)例講解與制作技巧。

 

2、Illustrator:

平面設(shè)計培訓(xùn)廣告設(shè)計,顏色的編輯,圖形繪制,漸變及漸變網(wǎng)格的編輯,企劃設(shè)計方面,混合和蒙版的使用,圖表的創(chuàng)建和編輯,矢量圖的效果處理,宣傳頁的制作。矢量圖花朵,跑車與美女五官制作過程,透明效果與三維效果。

 

4、Indesign:

平面設(shè)計培訓(xùn)版面高級設(shè)計的原則,空間的編排構(gòu)成,INDESIGN 的工作環(huán)境,頁面的高級設(shè)置和排版,印前工藝拼大版,章節(jié)和章節(jié)的起始;路徑和圖文框復(fù)合路徑創(chuàng)建特殊效果,對象的嵌套,在頁面中插入表格,基本插入 文字和插圖片的方法,版面的設(shè)置,顏色及紋理的填充線型的設(shè)置,設(shè)置目錄,編輯成冊。

 

5、Acrobat:

電子格式文檔制作,認(rèn)識網(wǎng)上閱讀,打印、印刷出版帶來的效果。

 

 

 

【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】

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階段一基礎(chǔ)知識打扎

UI相關(guān)知識:通過標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法,每節(jié)課通過不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時,實(shí)現(xiàn)從簡單平面的圖標(biāo),到立體、寫實(shí)、超寫實(shí)圖標(biāo)的制作突破;實(shí)現(xiàn)設(shè)計由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設(shè)計四法的學(xué)習(xí)與體會,對設(shè)計想法進(jìn)行思考與分析,通過對生活中現(xiàn)有設(shè)計產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來進(jìn)行思 維突破。

結(jié)合實(shí)際項目(手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等)通過分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計趨勢,來突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

 

階段三設(shè)計細(xì)節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設(shè)計,通過從理解需求、交互設(shè)計、互動性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項目中鞏固之前所學(xué),重新對細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四設(shè)計細(xì)節(jié)提升

通過參與各種不同行業(yè)的真實(shí)項目,將所學(xué)知識揮刀動土,獲取最真實(shí)的實(shí)踐體驗機(jī)會。

體會真實(shí)項目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實(shí)際解除相關(guān)問題,在設(shè)計的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊協(xié)作方式與方法。

在獲取實(shí)際項目經(jīng)驗的同時,亦可收獲一定的價值回饋。

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咨詢顧問:董老師

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