天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > UG培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

廣州培訓(xùn)網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)問答 > UG培訓(xùn)問答 > 廈門少兒趣味數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校費(fèi)用多少

廈門少兒趣味數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校費(fèi)用多少

日期:2018-07-10 18:05:01     瀏覽:8896    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

廈門少兒趣味數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校費(fèi)用多少

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

情緒波動(dòng)

   

這類學(xué)生大多數(shù)平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),做練習(xí)也答的不錯(cuò),但往往一到考試就出狀況,考試成績與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)出入很大。事實(shí)上,最主要的問題就是出在學(xué)習(xí)心理和應(yīng)試技巧上。

 

問題表現(xiàn):

1、 興趣和情緒容易變換,不喜歡在一成不變的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2、 考了高分后,驕傲自滿;考了低分后,焦慮不安、自卑、迷茫。

3、 自怨自艾,沉浸在學(xué)習(xí)失敗中不能自拔。

 

原因分析:

1、思想壓力過大,導(dǎo)致在考場(chǎng)上過于緊張,發(fā)揮失常。

2、缺少應(yīng)變能力,遇到生疏的難題時(shí)束手無策。

3、學(xué)習(xí)心態(tài)不佳,太過于看重考試分?jǐn)?shù)。

4、學(xué)習(xí)中遇到困難不善尋求幫助,總是自己鉆牛角尖。

 

解決方案:

1、釋放壓力,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

2、穩(wěn)定情緒,正常發(fā)揮知識(shí)水平。

3、調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)學(xué)習(xí)困境。

4、把握節(jié)奏,從此告別學(xué)習(xí)疲勞。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

K班級(jí)別主題                                    J&P班級(jí)別主題

數(shù)學(xué)與美術(shù)-水中的倒影                    火眼金睛(觀察力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與音樂-音樂紙杯                       至慧偵探(推理力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與天文-氣象局我來啦!             思維桌游(想象力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與生存-絕地探寶                        數(shù)學(xué)魔術(shù)(創(chuàng)造力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與建筑-建筑玩轉(zhuǎn)空間數(shù)學(xué)          多元智能大擂臺(tái)(一)

數(shù)學(xué)與自然-草原我的家                    新年拍賣會(huì)

數(shù)學(xué)與營養(yǎng)                                      魔方達(dá)人(反應(yīng)力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與社會(huì)情感                               紙牌速算(計(jì)算力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與科學(xué)                                      妙語連珠(語言力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與歷史                                      步步為贏(推理力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)                                      多元智能大擂臺(tái)(二)

數(shù)學(xué)與創(chuàng)意美術(shù)                               尋寶奇兵

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

廈門少兒趣味數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校費(fèi)用多少

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: