上海室內(nèi)設(shè)計是上海室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)基地,上海室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)A級示范,并攜手上海380多家*企業(yè)推出上海室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)定向就業(yè)班,進一步保障上海室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè),上海室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)被室內(nèi)設(shè)計界A級室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)示范。
【上海室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程】
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專業(yè)室內(nèi)設(shè)計理論 （公裝）課程
1、居住空間設(shè)計
掌握獨立完成套二居住空間室內(nèi)設(shè)計的基本能力和方法，結(jié)合業(yè)主的有關(guān)要求，構(gòu)思設(shè)計實用美觀、適于居住的室內(nèi)空間環(huán)境。包括:設(shè)計方案、設(shè)計說明（含材料、工藝及造價分析）、概念圖、施工圖、3DMAX效果圖、手繪效果圖等完整室內(nèi)設(shè)計流程。
2、展示空間設(shè)計
了解不同的展示手段和技術(shù)，掌握新型材料及其功能，利用新技術(shù)的優(yōu)勢創(chuàng)建具有獨立個性的展示空間特征。包括:設(shè)計方案、設(shè)計說明（含材料、工藝及造價分析）、概念圖、施工圖、3DMAX效果圖、手繪效果圖等完整室內(nèi)設(shè)計流程。
3、餐飲空間設(shè)計
掌握不同餐飲空間特點與風(fēng)格，學(xué)習(xí)餐飲空間規(guī)劃技巧、分隔技巧、形象創(chuàng)意表現(xiàn)等。包括:設(shè)計方案、設(shè)計說明（含材料、工藝及造價分析）、概念圖、施工圖、3DMAX效果圖、手繪效果圖等完整室內(nèi)設(shè)計流程。
4、辦公空間設(shè)計
學(xué)習(xí)相關(guān)的辦公空間室內(nèi)設(shè)計知識，根據(jù)不同企業(yè)和行政辦公的特點、要求以全新的設(shè)計理念，營建科學(xué)、綠色的辦公室內(nèi)空間環(huán)境。
5、商業(yè)空間設(shè)計
了解空間的經(jīng)營特性和設(shè)計的基本方法，掌握不同消費群體的消費取向，對不同的商家和經(jīng)營范圍進行針對性的策劃，創(chuàng)造具有獨立個性的商業(yè)空間形象。
6、景觀設(shè)計:
景觀理論+景觀手繪+電腦制作
【上海室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓(xùn)】
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課程時間:隨到隨學(xué)，進度獨立，不限制課時，就業(yè)為止
相關(guān)軟件:要求有軟件基礎(chǔ)（也可以補學(xué)單個軟件）: 3DMAX Vray Photoshop AutoCAD
針對學(xué)員:主要針對那些已經(jīng)接受過軟件培訓(xùn)或者自學(xué)過相關(guān)軟件，但沒有接觸過實際業(yè)務(wù)操作，對材料、施工工藝流程缺乏了解，對施工圖不能深化（如節(jié)點圖、大樣、剖面 圖），對業(yè)務(wù)操作流程缺乏了解，不懂得工程預(yù)算，不能夠獨立設(shè)計制作出符合施工要求的效果圖與施工圖，意欲從事室內(nèi)外裝飾裝修設(shè)計工作而屢屢碰壁者，或者 是高等院校的畢（肄）業(yè)生，缺少實際工作經(jīng)驗而需要實習(xí)者。
培訓(xùn)宗旨:由具有實踐經(jīng)驗的一線設(shè)計師負責(zé)教學(xué)，密切聯(lián)系實際，通過具體案例，把軟件應(yīng)用與實際業(yè)務(wù)結(jié)合起來，讓學(xué)員具備獨立工作的能力，最終達到進入*建筑設(shè)計企 業(yè)、室內(nèi)外設(shè)計公司、室內(nèi)外工程公司、專業(yè)展覽公司、廣告公司、景觀園林公司、動畫公司等相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)的水平。本班課程不強調(diào)設(shè)計意識的培養(yǎng)。
培訓(xùn)及實習(xí)進度:
*步:講授軟件之間的合作關(guān)系。
第二步:講授相關(guān)的設(shè)計常識。
第三步:講授施工圖的深化表現(xiàn)，以及與材料、施工工藝的關(guān)系。
第四步:講授成品施工圖及效果的制作要領(lǐng)以及與市場需求的關(guān)系。
第五步:個案分析，實例操作。
第六步:模擬業(yè)務(wù)流程
第七步:參與本公司的設(shè)計業(yè)務(wù)流程。
第八步:設(shè)計應(yīng)聘作品與簡歷，進入推薦就業(yè)階段。
第九步:穩(wěn)定就業(yè)。
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咨詢顧問:董老師
盧灣手繪施工圖培訓(xùn)品牌機構(gòu)
