南昌東湖哪家室內手繪施工圖培訓|口碑好

【室內設計培訓課程】

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辦學宗旨

循環(huán)開班進行學習，以&lduo;學習改變命運、技術成就未來&rduo;為教學理念，通過職業(yè)素質教育、理論與實踐相結合、職業(yè)指導三位一體的教學模式，全面提升學員學習能力與就業(yè)能力。

課程內容

1、設計基礎

設計基礎:素描基礎

石膏幾何體、靜物、石膏五官、石膏頭像寫生訓練。培養(yǎng)學生造型能力，了解透視原理、鍛煉構圖，把握物體比例，塑造體積感，空間感。

2、色彩基礎

色彩

從設計色彩概述、色彩知識、設計色彩的藝術特征、設計色彩的表現(xiàn)步驟與方法、中外經典色彩藝術作品賞析等。課程以教學實踐與理論講述為線索，配以精美的經典圖片資料和大量有啟發(fā)性的學生作品，使學生能夠形象直觀地理解并掌握設計色彩的內涵、特點以及表現(xiàn)方法。（實踐:靜物寫生）

3、三大構成

平面構成、色彩構成、立體構成

4、室內設計手繪強化

（1）設計表現(xiàn)理論、透視理論

（2）一點、二點透視快速成圖法

（3）透視面的分割和延續(xù)

（4）圓的透視

（5）透視其他表現(xiàn)技巧

（6）目測比例法

5、常用配飾徒手表現(xiàn)和材質表現(xiàn)

（1）地面的表現(xiàn)

（2）玻璃的表現(xiàn)

（3）石材的表現(xiàn)

（4）木材的表現(xiàn)

（5）不銹鋼材質的表現(xiàn)

（6）織物的表現(xiàn)

6、配景練習 （家具、家電、植物、設施）

（1）室內家具陳設、小品、人物、植物及室內水景、石景等室內元素的表現(xiàn)手法；

（2）單色線稿的繪制方法；

（3）用單線勾勒形態(tài)變化，要保持物體透視變化的一致性，用線應簡潔大方，肯定到位。

（4）室內設計手繪色彩的表現(xiàn)（彩鉛、馬克筆）掌握鋼彩鉛、馬克筆、水彩的上色表現(xiàn)技法。

7、了解繪制時要本著先整體后局部的原則來進行

對一些處于暗部的物體要進行大膽的虛畫，亮部的物體則要進行概括的處理，應多用灰色系來表現(xiàn)物體的材質特點。

（1）塑造空間的主要方法

（2）室內局部的繪制圖與分析

8、六大常用室內空間強化案例

（1）了解別墅空間的室內手繪技法表現(xiàn)

（2）了解餐廳空間的室內手繪技法表現(xiàn)

（3）了解辦公空間的室內手繪技法表現(xiàn)

（4）了解居住空間的室內手繪技法表現(xiàn)

（5）了解商業(yè)空間的室內手繪技法表現(xiàn)

（6）了解展示空間的室內手繪技法表現(xiàn)

9、快題設計

室內設計 客廳、餐廳、衛(wèi)生間、別墅、辦公、展示、居住空間等

【室內裝潢設計培訓】

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二維建模、放樣建模

二維建模，放樣建模 二維建模在效果圖制作中的重要性、導CAD文件、二維物體參數(shù)、二維線型及其次物體的編輯、從二維到三維、Extrude / Bevel / Bevel Profile / Lathe編輯修改器；Boolean 三維布爾運算。Shape Merge Wsm修改器與osm修改器；Path deform路徑變形修改器；

空間元件擺設群組設計

材質基礎 材質編輯器的使用、基本類型材質的調節(jié)、給物體賦材質的一般過程、材質庫的調用及保存；貼圖的作用、貼圖坐標及其應用、貼圖坐標的調整、貼圖通道、貼圖類型；攝象機的類型，攝象機的基本參數(shù)，透視的理論，材質的基本參數(shù)，明暗參數(shù)，基本參數(shù)等。

材質貼圖及燈光調整

材質基礎的應用 、復合材質、光線追蹤材質應用、透明材質及其設定、3D材質制作與光線的應用、材質編輯器的使用以及貼圖的基礎（貼圖坐標）場景整合，模型檢查，模型場景整合，調整材質，材質合模，打相機，設置燈光，渲染設置選圖，渲染通道，后期配景；

燈光和場景渲染

燈光和場景氣氛、燈光類型、日景與夜景燈光、燈光與陰影、場景布光藝術相機類型及其參數(shù)設置、攝影機視圖的調整、景深效果、運動模糊、大氣特效，圖形文件格式種類簡介燈光類型，陰影類型，強度/顏色/衰減，聚光燈參數(shù)，高級效果，陰影參數(shù)。室內模型檢查、整合室內燈光制作；

VRAY渲染出圖

讓您了解2010年全新的渲染概念，MAX的輸入輸出設置、渲染角度調整及最終渲染輸出。渲染輸出 作品研討整合與提案注意事項 ,每位學員共要獨立完成8張家裝室內場景！

Photoshop效果圖后期處理

學習技巧和講解Photoshop CS軟件的工作界面以及基礎工具。 學習色階、曲線對圖像進行精確的效果圖色彩控制；色彩平衡對偏色的處理；色相/飽和度、通道混合器等其他調色工具的使用，使&lduo;調節(jié)圖層進行局部調色&rduo;

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咨詢顧問:董老師

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