廣州天河*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪里專業(yè)

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

知識銜接

*、*中*銜接問題一直是困擾同學(xué)們的一大難題，因為每個階段的知識難度和知識體系各不相同，要求和內(nèi)容有著較大區(qū)別，怎樣使剛進入高年級校門的學(xué)生順利完成*、*的過渡、做好知識銜接？很多成績不錯的學(xué)生由于沒有做好銜接過渡，造成了知識的斷層。

新*和新高一在整個的中學(xué)生涯中都占著非常重要的作用，順利過渡好為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，迅速適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)，占得先機。

問題表現(xiàn):

1、知識學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，知識框架不完善

2、考慮問題不全面，解題思路不清晰

3、學(xué)習(xí)效率低下，喪失學(xué)習(xí)興趣和新鮮感

原因分析:

1、新的學(xué)習(xí)環(huán)境，遇到新的教師和同學(xué)，新生需要一段時間的適應(yīng)過程

2、盲目的學(xué)習(xí)新知識，沒有掌握正確的方法，學(xué)生會產(chǎn)生一種不適應(yīng)感

3、學(xué)習(xí)新知識時，還是習(xí)慣之前的思維方式和學(xué)習(xí)方法，很難適應(yīng)新的分析、歸納等能力的要求，學(xué)習(xí)效果經(jīng)常是事倍功半

4、沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，還堅持著之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不變通

解決方案:

進行調(diào)查研究　制定復(fù)習(xí)計劃

抓住重點難點　點撥啟發(fā)引導(dǎo)

聯(lián)系高中知識　查漏補缺拓寬

根據(jù)生活實際　激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

K班級別主題                                    J&P班級別主題

數(shù)學(xué)與美術(shù)-水中的倒影                    火眼金睛（觀察力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與音樂-音樂紙杯                       至慧偵探（推理力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與天文-氣象局我來啦！             思維桌游（想象力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與生存-絕地探寶                        數(shù)學(xué)魔術(shù)（創(chuàng)造力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與建筑-建筑玩轉(zhuǎn)空間數(shù)學(xué)          多元智能大擂臺（一）

數(shù)學(xué)與自然-草原我的家                    新年拍賣會

數(shù)學(xué)與營養(yǎng)                                      魔方達人（反應(yīng)力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與社會情感                               紙牌速算（計算力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與科學(xué)                                      妙語連珠（語言力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與歷史                                      步步為贏（推理力挑戰(zhàn)）

數(shù)學(xué)與經(jīng)濟                                      多元智能大擂臺（二）

數(shù)學(xué)與創(chuàng)意美術(shù)                               尋寶奇兵

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

廣州天河*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪里專業(yè)