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岳陽(yáng)二級(jí)建造師培訓(xùn)哪里好

日期:2024-11-14     瀏覽:8244    來(lái)源:全國(guó)教育咨詢平臺(tái)

a岳陽(yáng)二級(jí)建造師培訓(xùn)哪里好

【培訓(xùn)課程介紹】

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二級(jí)建造師是建造師資格制度的其中一個(gè)資格類(lèi)別,建造師分為一級(jí)建造師和二級(jí)建造師。英文分別譯為:Constructor和Associate Constructor。

 

一級(jí)建造師具有較高的標(biāo)準(zhǔn)、較高的素質(zhì)和管理水平,有利于開(kāi)展國(guó)際互認(rèn)。同時(shí),考慮到我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目量大面廣,工程項(xiàng)目的規(guī)模差異懸殊,各地經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展水平有較大差異,以及不同工程項(xiàng)目對(duì)管理人員的要求也不盡相同,設(shè)立了二級(jí)建造師,以適應(yīng)施工管理的實(shí)際需求。

 

實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度后,大中型項(xiàng)目的建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理須逐步由取得注冊(cè)建造師資格的人員擔(dān)任。

 

一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行*統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,由人力資源與社會(huì)保障部、建設(shè)部共同組織實(shí)施,原則上每年舉行一次考試;

 

二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行*統(tǒng)一命題,各省、自治區(qū)、直轄市并組織的考試制度。

 

考試內(nèi)容分為綜合知識(shí)與能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力兩部分。報(bào)考人員要符合有關(guān)文件規(guī)定的相應(yīng)條件。

 

一級(jí)、二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員,分別獲得《*人民共和國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》、《*人民共和國(guó)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。

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對(duì)于建筑施工、市政施工,或許你還停留在&lduo;工地&rduo;概念。員是工地上的&lduo;大腦&rduo;,建筑施工領(lǐng)域、市政施工領(lǐng)域向來(lái)有&lduo;員&rduo;的說(shuō)法。對(duì)于工地的管理十分嚴(yán)格,證書(shū)是上崗的必要條件,所以每年都有許多學(xué)員應(yīng)考。事實(shí)上,根據(jù)*建設(shè)*的文件要求,招投標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)施工、ISO管理和企業(yè)資質(zhì)管理均需持崗位證書(shū),在證書(shū)的道路上,藍(lán)領(lǐng)的&lduo;錢(qián)途&rduo;其實(shí)是無(wú)可限量。

 

質(zhì)量員主要是按照*頒發(fā)的安裝工程質(zhì)量驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和施工驗(yàn)收規(guī)范,掌握作業(yè)區(qū)內(nèi)分項(xiàng)工程的質(zhì)量情況,負(fù)責(zé)質(zhì)量評(píng)定,獨(dú)立行使質(zhì)量監(jiān)督檢查權(quán)和處罰權(quán),并協(xié)助進(jìn)行質(zhì)量損失評(píng)估的人員。

 

一、頒發(fā)證書(shū)

市建筑施工行業(yè)協(xié)會(huì)崗位證書(shū)

 

二、學(xué)  費(fèi)

1055元(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、資料費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、考務(wù)費(fèi))

 

三、課程周期

2個(gè)月左右

 

四、上課時(shí)間(滾動(dòng)開(kāi)課,可插班)

平時(shí)下午加晚上或周末全天

 

五、課程設(shè)置

1、建筑工程技術(shù)知識(shí)(質(zhì)量員必讀)

2、建筑施工質(zhì)量驗(yàn)收

3、法律法規(guī)

 

六、招生對(duì)象

*以上文化水平,有無(wú)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)均可

 

七、報(bào)名所需資料

身份證復(fù)印件3份,學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件3份,一寸藍(lán)底彩照7張

 

八、考試時(shí)間

地區(qū)考試,每月上旬

 

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咨詢顧問(wèn):董老師

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