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備戰(zhàn)入學分班考，因為入學考試的主要目的，是為了分班，需要拉開學生層次，所以入學考試的難度系數(shù)，遠遠大于畢業(yè)考試。

你想要在入學分班考試中脫穎而出嗎？你想要在新學期成為尖子生嗎？來狀元教育，我們領(lǐng)你起航！我們的實力+你的夢想=夢想成真

*銜接班，從*步入*，新的學習階段，如何做到步步領(lǐng)先？*學業(yè)負擔加重，如何做好調(diào)整，做到*的完美過渡？狀元新*銜接班。名師團隊悉心傳授，指路新*，輕松領(lǐng)跑*！

三大教學特色

名師授課

任課老師都經(jīng)過嚴格篩選和層層考核后才得以錄用，不僅治學嚴謹、而且功底扎實、經(jīng)驗豐富。

小班授課，分層次教學

上課人數(shù)控制在18人以內(nèi)，保證教學質(zhì)量，讓每個學生聽懂學會，把每個學生教好。

專屬個性化教學

根據(jù)學員實際知識水平，制訂并實施個性化全程教學方案。為學生精心挑選專業(yè)的老師，在學習過程中關(guān)注學生的學習狀態(tài)，建立學習檔案，與家長保持密切溝通。

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培養(yǎng)數(shù)學思維的必要性

思維力是智商的核心，他支配著一切智力活動。數(shù)學因其*結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)相似，被公認為鍛煉思維的*載體。

數(shù)學是物理、化學等自然*和經(jīng)濟學等社會科學*的基礎(chǔ)，被譽為一切學問的根基。

數(shù)學思維能力包括分析、綜合、歸納、推理、演繹等，而這些能力對今后處理日常生活中遇到的問題十分關(guān)鍵。

3-12歲是培養(yǎng)孩子思維的關(guān)鍵期，每個孩子在不同的年齡階段都有不同的思維能力。早期的數(shù)學思維培養(yǎng)對于一個人的綜合能力發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

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咨詢顧問:董老師

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