a奉賢數(shù)碼服裝培訓(xùn)小班

【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】

上海服裝培訓(xùn)學(xué)校,服裝制版培訓(xùn),服裝設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu),服裝培訓(xùn)價格,服裝手繪培訓(xùn),數(shù)碼服裝培訓(xùn),時尚買手培訓(xùn)。

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服裝流行趨勢分析

對現(xiàn)代流行特點與流行本質(zhì)的探討，對流行服飾行業(yè)結(jié)構(gòu)、流行運作過程的全面分析，是為服裝設(shè)計與銷售提供前瞻性思路的重要課程。與其他課程相比，他更強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，強調(diào)對流行的感受能力、分析能力、綜合設(shè)計能力的培養(yǎng)，其技能為今后從事服裝設(shè)計、生產(chǎn)、銷售等打下堅實的基礎(chǔ)

服裝造型設(shè)計

創(chuàng)意裝的設(shè)計程序，成衣設(shè)計的分類、特點、運作，品牌服裝及設(shè)計室的運作，服裝零部件（領(lǐng)、袖、袋）設(shè)計，欣賞國內(nèi)外名家作品。

服裝搭配學(xué)

服裝與服飾之間搭配，掌握色彩、面料、款式的平衡關(guān)系，服裝色彩如:鄰近色、互補色的搭配、膚色與服裝色彩的搭配；面料與款式之間的搭配關(guān)系，多種面料與單色服裝的搭配及點綴法、軟硬兼施法等；服裝對個人人體形的修飾，服裝的購買選擇與保養(yǎng)，如何掌握在不同的時間地點場合的合適著裝等；日?；瘖y技巧、妝容與服飾搭配等。

服飾配件設(shè)計

在服裝整體設(shè)計的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)各種帽類款式設(shè)計，各種手套款式設(shè)計，各種包類的款式設(shè)計及各種裝飾用的圍巾，領(lǐng)帶及配飾之間的關(guān)系等。

【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】

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培養(yǎng)目標

服裝設(shè)計師在當今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會制版或裁剪而不懂設(shè)計，那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作，更不能奢望服裝設(shè)計師的風采和地位。對此，我校特開設(shè)服裝設(shè)計精英班課程，著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計方法和款式創(chuàng)意意識，了解當今時裝的流行時尚。不論對想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關(guān)人員，還是提升服裝審美能力、了解服裝知識和流行時尚的愛美一族都是*的選擇。

而服裝的最終目的是把服裝做出來，而目前一些大中專院校只注重理論課的學(xué)習(xí)，或者說設(shè)計知識偏重，學(xué)生缺乏制衣的基本經(jīng)驗，作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無意中接觸到服裝行業(yè)，例如服裝廠或服裝公司，基本上沒有服裝的基本概念，或知之甚少想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。本著為學(xué)員解決實際問題，為企業(yè)培養(yǎng)有實踐能力的實用人才原則，馬鞍山邦元教育針對此類學(xué)員需求，特開設(shè)服裝設(shè)計與制版全能班課程。

培養(yǎng)對象

1. 熱愛服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學(xué)歷限制，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。

2、平時有想法、有心愿、愛動手，欲為心愛的人、親友等制作親自設(shè)計的服裝的人士。

3、熱愛服裝設(shè)計，愛好時尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。

4.從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識，查漏補缺，向更高級的服裝設(shè)計師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長、設(shè)計總監(jiān)崗位邁進的有志之士。目前工作過幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計師薪資可以達到月薪5千—3萬元，隨著時代的繁榮和設(shè)計國際化的趨勢，優(yōu)秀設(shè)計師的地位和薪資更遠不止于此。

5.從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識，查漏補缺，向更高級的服裝設(shè)計師、專業(yè)制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計總監(jiān)崗位邁進的有志之士。

課程設(shè)置

重點學(xué)習(xí)photoshop、Coreldraw服裝款式圖設(shè)計、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設(shè)計、風格與歷史、各個門類服裝方案設(shè)計、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)（推板放碼技術(shù)）、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗與外貿(mào)等課程。

使學(xué)員學(xué)會綜合市場調(diào)研、掌握流行信息、通過&lduo;款式設(shè)計—結(jié)構(gòu)設(shè)計—工藝制作—成衣展示&rduo;一體化的設(shè)計實戰(zhàn)流程，設(shè)計出結(jié)合市場信息與企業(yè)生產(chǎn)要求，賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。

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咨詢顧問:董老師

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