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新東方特色教學(xué)——高一英語(yǔ)高*的英語(yǔ)對(duì)于剛剛從*走來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最主要的就是學(xué)習(xí)方式的改變。高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)、積累。 很多學(xué)生認(rèn)為高一英語(yǔ)有難度，在高一的學(xué)習(xí)中學(xué)生確實(shí)會(huì)直接體會(huì)到知識(shí)的難度。無(wú)論是從課文的篇幅還是知識(shí)點(diǎn)都較前一階段的學(xué)習(xí)復(fù)雜很多。需要學(xué)生能夠跟緊老師的腳步不掉隊(duì)。 新東方經(jīng)過(guò)二十余年的沉淀和積累，對(duì)于英語(yǔ)*的輔導(dǎo)有著獨(dú)到的方式，使學(xué)員得到成績(jī)的提高能力的提升。 |
高一英語(yǔ)課程設(shè)置
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知識(shí)模塊
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知識(shí)單元
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知識(shí)點(diǎn)
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| 必修1 | U1 Lifestyles | 一般現(xiàn)在時(shí) |
| 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) | ||
| 一般將來(lái)時(shí) | ||
| U2 Heroes | 一般過(guò)去時(shí) | |
| 過(guò)去進(jìn)行時(shí) | ||
| 一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)之比較 | ||
| U3 Celebration | 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) | |
| 情態(tài)動(dòng)詞 | ||
| 必修2 | U4 | 一般將來(lái)時(shí)的基本用法 |
| U5 | 狀語(yǔ)從句 | |
| U6 | ||
| 必修3 | U7 The Sea | 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 |
| U8 | ||
| U9 Wheels | 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) | |
| 必修4 | U10 Money | 部分代詞的用法和區(qū)別 |
| U11 | ||
| U12 Culture Shock |
不定式或動(dòng)名詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)的用法 |
