上海浦東建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好
【上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
上海室內(nèi)設(shè)計(jì)是上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地,上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)A級(jí)示范,并攜手上海380多家*企業(yè)推出上海室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)定向就業(yè)班,進(jìn)一步保障上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè),上海室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)被室內(nèi)設(shè)計(jì)界A級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)示范。
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課程著重于實(shí)用性技能，效率比一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更高。課程包括:空間設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、制圖識(shí)圖、手繪效果圖、材料與施工工藝、專業(yè)工裝設(shè)計(jì)原理課程。課程采用內(nèi)部自編教材讓學(xué)習(xí)更加高效。10多年設(shè)計(jì)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)名師手把手教你如何成為一名設(shè)計(jì)師。
室內(nèi)設(shè)計(jì)理論課程
A、空間設(shè)計(jì):掌握從室內(nèi)設(shè)計(jì)原理到室內(nèi)空間劃分、界面設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩、照明、景觀的設(shè)計(jì)，大量的實(shí)例分析與精彩圖片的展示及至親手設(shè)計(jì)居室、餐廳、寫字樓、商鋪。
B、室內(nèi)人體工程學(xué):了解人體感官、活動(dòng)范圍與室內(nèi)家具、陳設(shè)體量、尺度的設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。
C、制圖與識(shí)圖:培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和構(gòu)思能力，掌握使用繪圖工具儀器的正確方法，了解建筑制圖*標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)范，學(xué)完后能閱讀建筑裝飾工程圖，并運(yùn)用各處圖示方法來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。
D、手繪效果圖:介紹建筑和裝飾繪圖的基本原理，并詳細(xì)講解透視圖、施工圖、效果圖的畫法，學(xué)完后學(xué)員能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計(jì)構(gòu)思準(zhǔn)確精細(xì)地繪制出來(lái)。
E、裝飾材料與施工工藝:介紹裝飾材料的基本知識(shí)，并詳細(xì)講述各種裝飾材料的性能、特點(diǎn)及目前裝飾材料的發(fā)展?fàn)顩r及施工的工藝流程，學(xué)完后學(xué)員能將自己的設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化成具有施工價(jià)值的裝飾工程。
F、裝飾工程預(yù)算與招投標(biāo):主要講述裝飾設(shè)計(jì)工程費(fèi)用構(gòu)成及依據(jù)客觀情況如何制訂合理的預(yù)算編制，如何以最經(jīng)濟(jì)的手段設(shè)計(jì)出讓客戶滿意的工程效果，并使學(xué)員掌握承接裝飾設(shè)計(jì)工程中如何制訂投標(biāo)文件等。
G:CAD工程設(shè)計(jì)圖:學(xué)習(xí)內(nèi)容含蓋了全套完整的裝修施工圖（封面、目錄、拆砌圖、平面、天花、立面、剖面、節(jié)點(diǎn)大樣、設(shè)備圖等）對(duì)施工圖的內(nèi)容和制圖規(guī)范講得更深更全，從家裝設(shè)計(jì)到公裝設(shè)計(jì)的整套施工圖的表現(xiàn)及設(shè)計(jì)中要注意的方面。學(xué)員通過實(shí)操的體會(huì)來(lái)總結(jié)施工圖的繪制技巧和提高作圖效率。使學(xué)員通過實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，能在今后的工作崗位上成為一名合格的能獨(dú)立完成全套施工圖的設(shè)計(jì)師.
H:3D立體效果圖:3DSMAX的基本操作、二維、三維標(biāo)準(zhǔn)建模、高級(jí)建模、建模修改編輯器，材質(zhì)編輯器，VRAY材質(zhì)，VRAY燈光、渲染出圖PS 圖像后期的處理:圖像選擇的各種方法、蒙版、圖層、濾鏡綜合圖像的調(diào)色，光效，明暗度的選擇等。學(xué)員能通過該軟件將自己的設(shè)計(jì)方案繪制成逼真的裝飾效果圖。
【上海室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)】
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住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)與別墅室內(nèi)設(shè)計(jì)
住宅類室內(nèi)設(shè)計(jì)
1.教學(xué)內(nèi)容
空間組成的基本原則；起居室、臥室、書房、餐廳等空間設(shè)計(jì)原則和要求。
2.練習(xí)內(nèi)容:起居室、臥室、書房的效果表現(xiàn)（包括平面圖、立面圖、透視圖）
餐飲類室內(nèi)設(shè)計(jì)
1.教學(xué)內(nèi)容
餐飲、快餐廳、咖啡廳等設(shè)計(jì)要求。
2.練習(xí)內(nèi)容:餐飲類室內(nèi)設(shè)計(jì)（包括平面圖、立面圖、透視圖）
辦公類室內(nèi)設(shè)計(jì)
1.教學(xué)內(nèi)容
會(huì)議室、經(jīng)理室的設(shè)計(jì)要求。
2.練習(xí)內(nèi)容:辦公室設(shè)計(jì)（包括平面圖、立面圖、透視圖）
創(chuàng)作
1.教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握情況，進(jìn)行實(shí)例創(chuàng)作。
2.練習(xí)內(nèi)容:不同空間的表現(xiàn)（包括平面圖、立面圖、透視圖）
學(xué)校電話a上海浦東建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好
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室內(nèi)設(shè)計(jì)理論課程
A、空間設(shè)計(jì):掌握從室內(nèi)設(shè)計(jì)原理到室內(nèi)空間劃分、界面設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩、照明、景觀的設(shè)計(jì)，大量的實(shí)例分析與精彩圖片的展示及至親手設(shè)計(jì)居室、餐廳、寫字樓、商鋪。
B、室內(nèi)人體工程學(xué):了解人體感官、活動(dòng)范圍與室內(nèi)家具、陳設(shè)體量、尺度的設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。
C、制圖與識(shí)圖:培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和構(gòu)思能力，掌握使用繪圖工具儀器的正確方法，了解建筑制圖*標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)范，學(xué)完后能閱讀建筑裝飾工程圖，并運(yùn)用各處圖示方法來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。
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E、裝飾材料與施工工藝:介紹裝飾材料的基本知識(shí)，并詳細(xì)講述各種裝飾材料的性能、特點(diǎn)及目前裝飾材料的發(fā)展?fàn)顩r及施工的工藝流程，學(xué)完后學(xué)員能將自己的設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化成具有施工價(jià)值的裝飾工程。
F、裝飾工程預(yù)算與招投標(biāo):主要講述裝飾設(shè)計(jì)工程費(fèi)用構(gòu)成及依據(jù)客觀情況如何制訂合理的預(yù)算編制，如何以最經(jīng)濟(jì)的手段設(shè)計(jì)出讓客戶滿意的工程效果，并使學(xué)員掌握承接裝飾設(shè)計(jì)工程中如何制訂投標(biāo)文件等。
G:CAD工程設(shè)計(jì)圖:學(xué)習(xí)內(nèi)容含蓋了全套完整的裝修施工圖（封面、目錄、拆砌圖、平面、天花、立面、剖面、節(jié)點(diǎn)大樣、設(shè)備圖等）對(duì)施工圖的內(nèi)容和制圖規(guī)范講得更深更全，從家裝設(shè)計(jì)到公裝設(shè)計(jì)的整套施工圖的表現(xiàn)及設(shè)計(jì)中要注意的方面。學(xué)員通過實(shí)操的體會(huì)來(lái)總結(jié)施工圖的繪制技巧和提高作圖效率。使學(xué)員通過實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，能在今后的工作崗位上成為一名合格的能獨(dú)立完成全套施工圖的設(shè)計(jì)師.
H:3D立體效果圖:3DSMAX的基本操作、二維、三維標(biāo)準(zhǔn)建模、高級(jí)建模、建模修改編輯器，材質(zhì)編輯器，VRAY材質(zhì)，VRAY燈光、渲染出圖PS 圖像后期的處理:圖像選擇的各種方法、蒙版、圖層、濾鏡綜合圖像的調(diào)色，光效，明暗度的選擇等。學(xué)員能通過該軟件將自己的設(shè)計(jì)方案繪制成逼真的裝飾效果圖。
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1.教學(xué)內(nèi)容
空間組成的基本原則；起居室、臥室、書房、餐廳等空間設(shè)計(jì)原則和要求。
2.練習(xí)內(nèi)容:起居室、臥室、書房的效果表現(xiàn)（包括平面圖、立面圖、透視圖）
餐飲類室內(nèi)設(shè)計(jì)
1.教學(xué)內(nèi)容
餐飲、快餐廳、咖啡廳等設(shè)計(jì)要求。
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辦公類室內(nèi)設(shè)計(jì)
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創(chuàng)作
1.教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握情況，進(jìn)行實(shí)例創(chuàng)作。
2.練習(xí)內(nèi)容:不同空間的表現(xiàn)（包括平面圖、立面圖、透視圖）
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