浦東*語文輔導(dǎo)學(xué)校多少錢
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突破瓶頸
所謂&lduo;瓶頸&rduo;就是不論你是否一如既往的認真學(xué)習或者更加努力地學(xué)習,成績總是停留在一個分數(shù)上不動。在學(xué)習的過程中,不可避免的會遇到一些瓶頸,它是學(xué)習曲線當中必然出現(xiàn)的階段,此時,要積極地面對問題,解決問題。切忌灰心喪志,消極應(yīng)對,否則成績很可能停滯不前,最終導(dǎo)致失去學(xué)習動力,后果將不堪設(shè)想。
問題表現(xiàn):
1、學(xué)習時間拉長,成績卻不見提升。
2、做題準確率急劇下降。
3、對學(xué)習產(chǎn)生了&lduo;膩煩&rduo;情緒。
原因分析:
1、心理壓力過大,學(xué)習方法有誤。
2、思維形成定式,導(dǎo)致學(xué)習效率低下。
3、單一學(xué)習模式,產(chǎn)生學(xué)習疲勞。
解決方案:
1、調(diào)整心態(tài),傳授學(xué)習方法和技巧。
2、調(diào)節(jié)思維,提高學(xué)習效率。
3、變換學(xué)習模式,對抗學(xué)習疲勞。
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數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)形象思維培養(yǎng)階段,課程涉及圖形類、認知類、規(guī)律類、數(shù)字類、運算類等多方面內(nèi)容,通過情景式flash課件和專業(yè)教具,逐步引導(dǎo)孩子走出單純的知識記憶,在興趣激發(fā)的同時,逐步養(yǎng)成良好學(xué)習習慣,輕松獲得觀察性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力。
好興趣,數(shù)學(xué)思維早開發(fā)
1.數(shù)字、圖形、符號……孩子的思維力有無限的可能
2.高度契合幼兒思維發(fā)展規(guī)律,思維力全面提升
3.適應(yīng)身份轉(zhuǎn)換,為*做好準備
1. 從&lduo;數(shù)學(xué)、圖形、規(guī)律、生活常識&rduo;四大模塊入手,訓(xùn)練孩子的認知、觀察、比較、分析和推理能力;
2. 通過哈佛案例教學(xué)法,提升孩子對學(xué)習的興趣,為今后學(xué)習打下良好基礎(chǔ);
3. 開闊孩子數(shù)學(xué)思維,養(yǎng)成良好的思考習慣,幫助孩子實現(xiàn)從具象思維到抽象思維的完美過渡和轉(zhuǎn)型;
4. 通過&lduo;操作教具、小組PK&rduo;激發(fā)孩子自主學(xué)習、主動探索的源動力,為孩子未來理性學(xué)習做好充足準備。
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