家庭感恩教育系列培訓課程之一—— 感 恩 型 家 庭   [訓練目的] 1、營造家庭和諧氛圍，建立良性親子關系，為孩子提供良好的無形成長空間； 2、點燃孩子夢想，塑造孩子完整人格，提升孩子學習成績。   [訓練內(nèi)容] 一、我是一個成功的人（學生） 1、我自信 2、我自尊 3、我負責 4、我感恩 5、我正面 6、我堅持   二、我是一個成功的爸爸/媽媽（家長） 1、沒有教不好的孩子 2、我的改變有多大，孩子的改變就有多大 3、如何成為教練型家長   三、親密親子關系 1、溝通的意義在于效果 2、如何活用五種溝通模式 3、一封神奇的信   四、傳遞感恩 1、感恩父母，賜予我生命/感恩孩子，延續(xù)我希望 2、感恩老師，傳授我智慧 3、感恩自己，滋養(yǎng)我心靈 4、寬恕他人，給予我自由 5、感恩苦難，帶給我啟示   五、接納問題，快樂成長 1、如何才能讓孩子不貪玩網(wǎng)絡游戲或不貪看電視？ 2、如何調(diào)整孩子不求上進、不想上學、悲觀厭世等消極心態(tài)？ 3、如何改變孩子不尊重父母或他人的叛逆行為？ 4、如何增強與同學交往的能力，沖出早戀迷宮？ 5、如何提高孩子對情緒的掌控能力？如何在考場超常發(fā)揮水平？ 6、如何增強孩子聽課的注意力？ 7、如何增強孩子的恒心和毅力？ 8、如何提升孩子的執(zhí)行力？   六、同一個夢想，同一個家 1、共同描繪家的遠景 2、共同制作感恩型家庭執(zhí)行寶典   [導師團隊] 高得勝   教 授 感恩*巡回報告活動組委會主任，*廣州感恩教育咨詢服務有限公司創(chuàng)辦人，感恩教育開發(fā)人之一，國際注冊審核師，資深企業(yè)管理培訓師，*食品衛(wèi)生與安全注冊審核員， 高教授從事*教學、*領導與企業(yè)管理、青少年成長與成才研究等工作達二十年，曾多次出國考察學習，2001年前往英國參加企業(yè)管理與國際注冊審核師培訓，先后為國內(nèi)數(shù)百家大型企業(yè)做過企業(yè)管理方面的培訓。多年的教學、研究與管理經(jīng)驗成就了高老師的睿智與豁達。     何金生  感恩教育專家 *廣州感恩教育咨詢服務有限公司總經(jīng)理、首席培訓師，TA（交流分析學）治療師，企業(yè)教練，“感恩*”巡回報告講師團主要成員。 何老師具有創(chuàng)業(yè)和團隊管理的豐富經(jīng)驗、長期致力于人和組織的成長訓練，并多次跟隨來自美國、日本、臺灣等國和地區(qū)的名師學習TA（交流分析學）和NLP（神經(jīng)語言程序?qū)W），從事企業(yè)管理咨詢與培訓工作近十年。何老師授課熱情洋溢、聲情并茂、生動感人，具有震撼心靈、催人奮進的作用，深受學員的歡迎與贊譽。   [訓練對象] 學生、家長共同參與   [訓練時間] 三天兩夜   [主辦機構]*廣州感恩教育咨詢服務有限公司   [時間地點]家長自定