建筑設(shè)計(jì)師
報(bào)名聯(lián)系沈老師:  
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 一、培養(yǎng)目標(biāo) 通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員汲取美術(shù)素養(yǎng)，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)，精通電腦操作，提高溝通和創(chuàng)造能力。能快速完成景觀設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作，能用手繪和電腦設(shè)計(jì)軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。教學(xué)中強(qiáng)化對知識(shí)的理解、吸收和應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)人滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才的需求。
 二、報(bào)名條件及學(xué)習(xí)時(shí)間 1、具有高中或中專以上學(xué)歷，身體健康，無色盲色弱者均可報(bào)讀。
2、對建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、林學(xué)、果學(xué)等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生優(yōu)先錄取。
學(xué)習(xí)時(shí)間:六個(gè)月強(qiáng)化
 三、師資 計(jì)算機(jī)老師、美術(shù)設(shè)計(jì)老師、現(xiàn)場講解、景觀設(shè)計(jì)師  四、開設(shè)課程 *部份 電腦應(yīng)用基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ) 電腦基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用，素描速寫、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成基礎(chǔ)。 第二部份 外景手繪表現(xiàn)、外景實(shí)地考察 了解一個(gè)社區(qū)環(huán)境及周邊設(shè)施如街道空間、停車場、綠化帶設(shè)計(jì)等，施
工流程等。 第三部份 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)軟件 PHOTOSHOP圖像象處理、AUTOCAD建筑工程識(shí)圖、3DMAX外景效果圖設(shè)計(jì)、
LIGHTSCAPE渲染、外景設(shè)計(jì)規(guī)劃、高樓設(shè)計(jì)、夜景設(shè)計(jì)等。
第四部份 外景設(shè)計(jì)原理及案例分析 CAD建筑圖的應(yīng)用，生活區(qū)、商業(yè)區(qū)、公園等經(jīng)典案例講解分析。 第五部份 畢業(yè)設(shè)計(jì)與推薦就業(yè)實(shí)習(xí) 景觀類型設(shè)計(jì):植物配置與植物造景設(shè)計(jì)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)員獨(dú)立
完成一項(xiàng)目的全套方案設(shè)計(jì)任務(wù)。