志愿規(guī)劃師方案選策略 志愿規(guī)劃師把方案出來后,就需要和家長(zhǎng)考生面談,優(yōu)選學(xué)校還是優(yōu)選專業(yè),還是專業(yè)院校兼顧,這就需要根據(jù)三種策略安排,激進(jìn)型策略、保守型策略、穩(wěn)妥型策略選擇哪一種取決于孩子家長(zhǎng)的選擇。志愿填報(bào)方案要遵循"拉開梯度、冷熱兼顧"的原則,其中保底院校一定要盡量選擇本省院校。方案出來后,志愿規(guī)劃師要和家長(zhǎng)和學(xué)生確認(rèn)。

規(guī)劃師是做什么的?有多重要? 的重要性 作為人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),不僅僅是社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個(gè)考生的未來,如何填報(bào)出適合自己的專業(yè),選的學(xué)校是數(shù)以萬計(jì)的家長(zhǎng)與考生的苦惱。 規(guī)劃的迫切性 新改革后,中學(xué)階段對(duì)學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃越來越,甚至提前到了*階段。而處于這個(gè)階段的學(xué)生對(duì)自我認(rèn)知尚且不足,更不要說跟志愿填報(bào)及更長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系到一起,做個(gè)完整的規(guī)劃了,這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)、,甚至是專業(yè)的規(guī)劃師指導(dǎo)了。 規(guī)劃師能幫孩子做什么? 志愿規(guī)劃師幫助家長(zhǎng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長(zhǎng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。 規(guī)劃師能夠幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿,幫助學(xué)生地了解自身,樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合的專業(yè)和*。 總結(jié) 新改革是大勢(shì)所趨,規(guī)劃必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)之外,重要的一件事。規(guī)劃師在中學(xué)階段的作用會(huì)越來越明顯,不僅僅拼分?jǐn)?shù),科學(xué)合理的規(guī)劃也將成為影響未來走向的重要因素之一。

江蘇省志愿規(guī)劃師證怎么考去哪報(bào)名
志愿填報(bào)行業(yè)需求,催生志愿填報(bào)行業(yè)異軍突起。然而現(xiàn)有高報(bào)機(jī)構(gòu)良莠不齊,從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)亟待。時(shí)代在變,學(xué)生的觀念在變,教育理念也在改變,以分?jǐn)?shù)論英雄的理念已經(jīng)落伍。在新的政策下,每個(gè)學(xué)生都需要個(gè)性化的發(fā)展指2021年志愿規(guī)劃師證統(tǒng)一報(bào)考服務(wù)平臺(tái)導(dǎo)和針對(duì)性的學(xué)業(yè)規(guī)劃!即由具備專業(yè)指導(dǎo)能力的生涯規(guī)劃師引導(dǎo)學(xué)生去更多地了解自己、關(guān)注社會(huì),科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)和發(fā)展方向。2021年,廣東人數(shù)預(yù)計(jì)將突破80萬,可以說,志愿規(guī)劃師一師難求。

目標(biāo) (一)志愿填報(bào)指導(dǎo)師(初級(jí)) 目標(biāo):了解科學(xué)填報(bào)志愿的有關(guān)理論,科學(xué)填報(bào)志愿的基本和,具有開展志愿科學(xué)填報(bào)的普及能力。 (二)志愿填報(bào)指導(dǎo)師(中級(jí)) 目標(biāo):了解科學(xué)填報(bào)志愿的有關(guān)理論,科學(xué)填報(bào)志愿的所有和,具有開展志愿科學(xué)填報(bào)"一對(duì)一"輔導(dǎo)的能力。 (三)志愿填報(bào)指導(dǎo)師() 目標(biāo):深入了解科學(xué)填報(bào)志愿的有關(guān)理論,熟練運(yùn)用科學(xué)填報(bào)志愿的所有和,具有幫生實(shí)現(xiàn)"科學(xué)填報(bào)、錄取"的能力。

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江蘇省志愿規(guī)劃師證怎么考去哪報(bào)名, 規(guī)劃師在考生志愿填報(bào)的中有著重要的把關(guān)作用,通過專業(yè)的分析指導(dǎo),可以為家長(zhǎng)和考生規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),大大填報(bào)、滿意率。在填報(bào)志愿的中,有一個(gè)現(xiàn)象為普遍,也容易被家長(zhǎng)所忽視,那就是在填報(bào)時(shí)家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)能上什么學(xué)校,認(rèn)為上了好學(xué)校自己就有面子,而對(duì)能否被相關(guān)專業(yè)錄取并沒有引起。一旦孩子的分?jǐn)?shù)踩線或略微超過投檔線進(jìn)入某所學(xué)校,表面上看起來沒浪費(fèi)什么分?jǐn)?shù),沾沾自喜兩三天之后,噩夢(mèng)隨之就會(huì)出現(xiàn)——踩線進(jìn)入某所學(xué)校的考生一般只能去該校冷門的專業(yè)。 這樣的方案對(duì)大多數(shù)考生和家長(zhǎng)來說肯定是失敗的。但有了專業(yè)規(guī)劃師的介入,他們就會(huì)為考生和家長(zhǎng)進(jìn)行把關(guān),尤其是那些責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高的機(jī)構(gòu)都會(huì)把院校和專業(yè)滿意度兼顧作為服務(wù)基本,切實(shí)發(fā)揮好把關(guān)作用。 為什么考生成績(jī)會(huì)突然出現(xiàn)大幅度的波動(dòng)?在什么樣的情緒下小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好?什么樣的家庭對(duì)小孩會(huì)有更大的幫助等各類問題。一名合格的師可以不是*教學(xué)*,但他必須是學(xué)習(xí)*和心理*,只有這樣才能幫助學(xué)生在考前把學(xué)習(xí)狀態(tài),永遠(yuǎn)保的學(xué)習(xí)效率。

新下,新高一就要開始選科目,為了選科目,要自我定位,自我,進(jìn)而做好專業(yè)選擇甚至職業(yè)選擇,所以選科目其實(shí)就是選專業(yè),是志愿的預(yù)填報(bào)。 志愿規(guī)劃的服務(wù)周期更長(zhǎng)了,從志愿填報(bào)的窗口期短短幾天時(shí)間到了至少三年,不懂職業(yè)規(guī)劃的志愿規(guī)劃師,可能在一開始選科目時(shí)就要犯難。 而志愿填報(bào)的就更復(fù)雜了,以浙江為例,新下要填報(bào)的志愿多達(dá)80個(gè),在新落地實(shí)行的年,很多家長(zhǎng)乃至志愿填報(bào)的機(jī)構(gòu),面對(duì)這么多的選擇都不知所措。而在職業(yè)規(guī)劃的引領(lǐng)下,專業(yè)的方向是非常明確的,只要按照沖穩(wěn)保的策略來選擇,根本不用過于糾結(jié)。

 江蘇省志愿規(guī)劃師證怎么考去哪報(bào)名, 志愿規(guī)劃師的缺口1071萬人/30= 35.7萬人,至少在30萬人以上。什么是志愿規(guī)劃師?幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。幫助學(xué)生地了解自身,樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生選擇適合的專業(yè)和*。與志愿填報(bào)的需求不斷看漲形成反差的是,我國志愿規(guī)劃師數(shù)量的明顯不足。一個(gè)成熟的志愿填報(bào)市場(chǎng),在每年的志愿填報(bào)季每位志愿規(guī)劃師至少要服務(wù)30人以上。該證書可作為持證上崗、晉職、考核的重要參考依據(jù)。證書編有序列號(hào)及證書編號(hào),通用。