什么是志愿規(guī)劃師? 志愿規(guī)劃師——一個(gè)月薪上萬(wàn),年薪數(shù)十萬(wàn)的新興職業(yè) 巨大的志愿填報(bào)市場(chǎng)—每年近3000萬(wàn)高中在校生;每年1000萬(wàn)高三考生;2800多所報(bào)考院校;500多個(gè)報(bào)考專(zhuān)業(yè)選擇;范圍的改革、批次合并,提前批、自主招生、雙培外陪、農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng),對(duì)學(xué)校、、家長(zhǎng)都是巨大的挑戰(zhàn)。
志愿規(guī)劃師要具備哪些能力? 在整個(gè)高報(bào)中,師難受的就是面對(duì)家長(zhǎng)和考生的各種不合理的需求,能夠?qū)I(yè)應(yīng)對(duì)的能力。要確定的主體、明確本次解決的問(wèn)題、學(xué)會(huì)家長(zhǎng)的不合理期待。 對(duì)于這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說(shuō),志愿填報(bào)本身就是個(gè)性化的服務(wù),所以很難在短時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)行業(yè);對(duì)于從事這個(gè)職業(yè)的個(gè)人而言,如果想要在這個(gè)行業(yè)里創(chuàng)造價(jià)值,德為基,才為準(zhǔn),需要花些時(shí)間和精力自己,唯有自己不斷自己,才能創(chuàng)造自己獨(dú)特的價(jià)值。
遼寧省志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件和時(shí)間
志愿規(guī)劃師職責(zé)
幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。
幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合 的專(zhuān)業(yè)和*。
幫助家長(zhǎng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài);
幫助家長(zhǎng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。
報(bào)考對(duì)象 1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學(xué)、教務(wù)主任、校; 3、教育機(jī)構(gòu)相關(guān)人員、教育學(xué)、心理學(xué)從業(yè)人員、生涯規(guī)劃從業(yè)者; 4、學(xué)生家長(zhǎng); 5、有志于從事志愿填報(bào)者; 志愿規(guī)劃師證報(bào)名條件要求及安排 持證優(yōu)勢(shì):、專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃師,從容地面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)學(xué)生,服務(wù),家長(zhǎng)滿意度,樹(shù)立良好口碑 幫助未開(kāi)展志愿填報(bào)業(yè)務(wù)的校區(qū)順應(yīng)時(shí)展,拓展高報(bào)業(yè)務(wù),校區(qū)流量,同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;
遼寧省志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件和時(shí)間
遼寧省志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件和時(shí)間, 志愿規(guī)劃師職責(zé) 幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。 幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合 的專(zhuān)業(yè)和*。 幫助家長(zhǎng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài); 幫助家長(zhǎng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。 志愿規(guī)劃師申報(bào)條件:(具備以下條件之一) 志愿填報(bào)規(guī)劃師: 本科以上或同等者; 大專(zhuān)以上或同等,從事教育行業(yè)兩年以上者; 大專(zhuān)或同等,志愿填報(bào)知識(shí)和具備實(shí)操者。 志愿填報(bào)規(guī)劃師: 已通過(guò)志愿填報(bào)規(guī)劃師者; 本科以上或同等,從事教育行業(yè)三年以上者; 本科或同等,志愿填報(bào)知識(shí)和具備實(shí)操者。 志愿填報(bào)規(guī)劃師 已通過(guò)志愿填報(bào)規(guī)劃師者; 研究生以上或同等者; 本科以上或同等,從事教育行業(yè)五年以上者;
志愿規(guī)劃師圈定院校大范圍 專(zhuān)業(yè)方向基本確定后,志愿規(guī)劃師就要根據(jù)孩子的期中成績(jī)、期末成績(jī)、模擬成績(jī)做出一個(gè)范圍的確定,比如孩子分?jǐn)?shù)是在600-620波動(dòng),那就要繼續(xù)分析孩子還有沒(méi)有上升空間,如果分析后認(rèn)為孩子還有20分的上升空間,那么上限就可以確定為640分,那么下限下降30分做保底就可以確定為570分,也就是說(shuō)孩子的分?jǐn)?shù)范圍為570-640區(qū)間,然后去看一下上年這個(gè)分?jǐn)?shù)都有哪些*可以上,范圍也就找到了,當(dāng)然這樣做一定會(huì)有誤差,也就是不十分準(zhǔn)確,但是孩子如果正常發(fā)揮,跑出這個(gè)范圍的可能性很小,再用排除法找到意向院校也叫優(yōu)選目標(biāo)院校。
遼寧省志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件和時(shí)間, 規(guī)劃師在考生志愿填報(bào)的中有著重要的把關(guān)作用,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的分析指導(dǎo),可以為家長(zhǎng)和考生規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),大大填報(bào)、滿意率。在填報(bào)志愿的中,有一個(gè)現(xiàn)象為普遍,也容易被家長(zhǎng)所忽視,那就是在填報(bào)時(shí)家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)能上什么學(xué)校,認(rèn)為上了好學(xué)校自己就有面子,而對(duì)能否被相關(guān)專(zhuān)業(yè)錄取并沒(méi)有引起。一旦孩子的分?jǐn)?shù)踩線或略微超過(guò)投檔線進(jìn)入某所學(xué)校,表面上看起來(lái)沒(méi)浪費(fèi)什么分?jǐn)?shù),沾沾自喜兩三天之后,噩夢(mèng)隨之就會(huì)出現(xiàn)——踩線進(jìn)入某所學(xué)校的考生一般只能去該校冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)。 這樣的方案對(duì)大多數(shù)考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)肯定是失敗的。但有了專(zhuān)業(yè)規(guī)劃師的介入,他們就會(huì)為考生和家長(zhǎng)進(jìn)行把關(guān),尤其是那些責(zé)任心強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)水平高的機(jī)構(gòu)都會(huì)把院校和專(zhuān)業(yè)滿意度兼顧作為服務(wù)基本,切實(shí)發(fā)揮好把關(guān)作用。