青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校是指全封閉軍事化管理的學(xué)校,主要針對青春期問題孩子不良行為以及不良心理(如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等)矯正的素質(zhì)教育學(xué)校。當(dāng)*生因父母情緒不和而產(chǎn)生心理障礙時(shí),他們往往會表現(xiàn)出反叛行為。此外,若父母未能為孩子樹立良好榜樣,孩子可能會感到精神上的空虛和痛苦,進(jìn)而以叛逆情緒作為情感的宣泄。面對叛逆期的孩子,許多家長感到束手無策,不知如何應(yīng)對。此時(shí),尋求叛逆學(xué)校的幫助成為了一個(gè)可行的選擇。在選擇叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校方面,怎么選擇呢?首先得明確這些不良少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持正規(guī)辦學(xué),實(shí)行透明化管理,專注于解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁等各種成長中的問題。他們通過專業(yè)的教育和心理輔導(dǎo),幫助孩子走出困境,重新找回自信和生活的方向。
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在這里重點(diǎn)介紹紐特教育,注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、親子關(guān)系沖突等問題,獨(dú)創(chuàng)了青少年家庭立體心理干預(yù)體系(復(fù)學(xué)之路系列服務(wù)),已成功引導(dǎo)數(shù)千名來自*各地的青少年走上正軌,幫助他們從輟學(xué)狀態(tài)重新回到學(xué)校。
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有以下情況的孩子紐特教育助你:(不打,不罵,不體罰)
1. 網(wǎng)癮。孩子成天機(jī)不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說、動(dòng)漫、抖音、直播等無法自拔。
2. 厭學(xué)。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學(xué)、逃學(xué)、恐學(xué)甚至輟學(xué)。
3. 叛逆。孩子拒絕溝通,親子關(guān)系緊張對立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。
4. 早戀。孩子因早戀影響學(xué)習(xí)和身心健康,對戀愛與性存在認(rèn)知偏差。
5. 人際困擾。孩子與同學(xué)、老師、父母關(guān)系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動(dòng)。
6. 心理異常。孩子抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。
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1、擁有專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),學(xué)校老師持上崗,有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗(yàn)。
2、拒絕打罵體罰,以心換心,讓孩子重新拾回積極向上的心態(tài)。
3、教育孩子文明禮儀,讓孩子尊敬長輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),服從命令。
4、軍營式內(nèi)務(wù)整理,讓孩子養(yǎng)成,自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、量身制定培育方案,尊重孩子的個(gè)性差異:學(xué)生入校后,學(xué)校心理*和行為老師對孩子進(jìn)行"一對一"家教式輔導(dǎo)。
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辦學(xué)特色:
1.關(guān)注每一個(gè)孩子獨(dú)特的心理特質(zhì),通過"一對一"的心理輔導(dǎo),激發(fā)自我成長本能,磨練意志,形成良好習(xí)慣。
2.通過團(tuán)體訓(xùn)練的模式,以集體環(huán)境促進(jìn)孩子感知自己,理解他人,增強(qiáng)人際溝通能力。同時(shí)因才施教,培養(yǎng)興趣,開發(fā)潛能,增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力。
3.根據(jù)每個(gè)孩子實(shí)際情況,通過*集體研究,為每位孩子量身定制獨(dú)特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)立專人檔案,定期跟蹤指導(dǎo)。
4.對每一位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的定位、科學(xué)的分析,采取習(xí)性養(yǎng)成教育、人生觀教育、文化課教學(xué)相接合的模式,全方面提高學(xué)生的素質(zhì)。具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。堅(jiān)持教師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)、同勞動(dòng)、同練,時(shí)刻呵護(hù),切實(shí)幫助學(xué)生成才。