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今年徐州感統(tǒng)指導(dǎo)師考試報(bào)名條件

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-08-14 10:17

感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的主要為觸覺(jué)失調(diào)、前庭失調(diào)、本體感失調(diào),這三方面是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的核心內(nèi)容,同時(shí)可能還伴有其他失調(diào)的現(xiàn)象,比如視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、嗅覺(jué)和味覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)等。觸覺(jué)失調(diào):觸覺(jué)是我們的皮膚接受來(lái)自外界的溫度、濕度、痛癢、壓力、振動(dòng)等方面的感覺(jué)。在可以事半功倍的年齡段里千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)孩子原始觸覺(jué)的期哦!還有作為家長(zhǎng)都很關(guān)注孩子的社交能力,大馮講到能力時(shí)讓我驚醒原來(lái)孩子的能力會(huì)影響孩子社交能力,因?yàn)槟芰?huì)影響到孩子的心意能力(心意能力就是了解別人意圖的能力)。

【2024年感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師報(bào)名

1. 理論:涵蓋課程所教授的感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展理論、評(píng)估和技術(shù)、個(gè)案等內(nèi)容,是書(shū)面,以選擇題、填空題、問(wèn)答題等形式出題。
2. 實(shí)踐:主要考生的實(shí)際操作能力,包括針對(duì)真實(shí)臨床案例的評(píng)估、制定方案、開(kāi)展、記錄和報(bào)告撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)。評(píng)委將根據(jù)考生的實(shí)際操作和綜合素質(zhì)來(lái)進(jìn)行評(píng)分。
在前,考生需要完成一定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)和豐富的實(shí)踐工作,并通過(guò)一定的審核才能參加。

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【感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的意義】
1) 感覺(jué)發(fā)展方面
通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,兒童與產(chǎn)生互動(dòng),有助于兒童認(rèn)識(shí)物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等;認(rèn)識(shí)自部的信息,認(rèn)識(shí)與的關(guān)系,發(fā)展的能力,有助于應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。
2) 成長(zhǎng)方面
通過(guò),協(xié)助兒童神經(jīng)的組織整合功能的發(fā)展,而這種能力是日后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)以及學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ)。也可以有效地幫助兒童骨骼、的成長(zhǎng)。
3)心理發(fā)展方面
當(dāng)兒童能并完成各種和活動(dòng)時(shí),自尊心和成就感,同時(shí)又能由此獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng),自信心的建立和發(fā)展更能順利達(dá)成。由于感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練中兒童能盡情盡興地活動(dòng),感覺(jué)到其中的,有助于幫助兒童能量和情緒,有助于身心的健康。
4) 社會(huì)化發(fā)展方面
在的及愉快的中,人際關(guān)系容易建立。在感覺(jué)統(tǒng)合中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機(jī)會(huì),可兒童合群開(kāi)朗及的個(gè)性。嬰幼兒時(shí)期有與其他小朋友相處的,對(duì)兒童日后的社會(huì)化影響很大。

【感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)前景非常廣闊】
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到情感的重要性。感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師的需求量也在不斷。此外,隨著科技的發(fā)展,感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師的工作也在不斷改變。未來(lái),感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師將會(huì)成為一個(gè)更加重要的職業(yè)。

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練可以利用的訓(xùn)練器材 1.平衡覺(jué)的訓(xùn)練器材 平衡覺(jué)的訓(xùn)練器材有:醫(yī)院或社區(qū)中的蹦蹦床、蹺蹺板、滑滑梯、吊纜(圓柱形、圓桶式等)、平衡木,家庭中床單做成的搖床、木板做成的平衡木、腳踏車等。 2.前庭覺(jué)的訓(xùn)練器材 前庭覺(jué)的訓(xùn)練器材有:醫(yī)院或社區(qū)中的滑梯、太極平衡板、吊纜(圓柱形、圓桶式等),家庭中的梳子、沙袋、紙簍、毛刷等。 3.觸覺(jué)的訓(xùn)練器材 觸覺(jué)的訓(xùn)練器材有:醫(yī)院或社區(qū)中的盲人道、小石頭路,家庭中的卷發(fā)梳、電動(dòng)剃須刀、電動(dòng)牙刷、吹風(fēng)機(jī)、干毛巾、紙巾等。 4.本體感覺(jué)的訓(xùn)練器材 本體感覺(jué)的訓(xùn)練器材有:醫(yī)院或社區(qū)中的蹺蹺板、自行車、石子路、蹦蹦床、Bobath球、手推車等,家庭中床單做成的搖床、木板做成的平衡木、搓衣板等。

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