感統(tǒng)訓練是通過針對性強、力度恰當的足量感動,來促進大腦形成新的網絡連結,以便更加完善機體的神經功能,進而展現(xiàn)出更良好的生命狀態(tài)、生活能力與學習能力。感覺統(tǒng)合訓練屬于一個從量變到質變的,所以家長需要持之以恒。很多運動是突出某一方面的側重訓練,只有科學的感覺統(tǒng)合訓練才是孩子發(fā)展的基礎。
2024年想要成為感覺統(tǒng)合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學、教育學、運動科學等專業(yè)。
具備相關培訓和認證,例如美國感覺統(tǒng)合指導師協(xié)會 (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領域有相關和技能。
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感覺統(tǒng)合指導師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領域中尋找就業(yè)機會:
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學習和社交技能。
4. 社區(qū)健康機構:感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個人和家庭的需求,進行感覺統(tǒng)合和評估。
本機構同期培訓孤獨 癥師 心理師、早期教育指導師、沙盤師、演講口才培訓師、兒童情商指導師、親子教育指導師、奧爾夫音樂指導師、蒙臺梭利教育指導師、幼兒手工專業(yè)、少兒硬筆、全腦潛能師 、語言訓練師、、體能訓練師、自 閉癥療愈師等。 含金量高、行業(yè)認可。
感覺統(tǒng)合,指大腦對前庭覺、觸覺、本體覺、視聽覺以及嗅覺等由多種感覺傳入的感覺信息進行識別、分類、解釋和整合,并依據既往,對做出適應性反應。也就是說,我們日常生活、學時做出的反應其實是受到感覺統(tǒng)合的影響。感統(tǒng)訓練師證報考條件,兒童感覺統(tǒng)合失調意味著兒童的大腦對各控制和組合的能力較弱,這將會在不同程度上削弱人的認知能力與適應能力,從而影響兒童的學習能力、思維能力與企劃能力。"