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發(fā)布:沙盤(pán)指導(dǎo)師具備什么條件

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-07-09 10:25

由于心理沙盤(pán)是潛意識(shí)的意象的直接表達(dá),所以在某些程度上可以在初期來(lái)訪者的阻抗,有利于師對(duì)來(lái)訪者潛意識(shí)狀況的了解,但是與此同時(shí),為來(lái)訪者創(chuàng)造一個(gè)而受保護(hù)的空間,使來(lái)訪者可以放下防御對(duì)潛意識(shí)進(jìn)行表達(dá),是稍安的臨床的基礎(chǔ),也是心理沙盤(pán)的和轉(zhuǎn)化的條件。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤(pán)或療法,是指在者的陪伴下,來(lái)訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細(xì)沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

現(xiàn)在沙盤(pán)技術(shù)原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤(pán)室及心理;
2、簡(jiǎn)潔:沙盤(pán)技術(shù)入門(mén)快,易于上手;
3、快:通過(guò)沙盤(pán)技術(shù)可以快速的釋放壓力;
4、應(yīng)用領(lǐng)域廣:可以廣泛應(yīng)用于不同行業(yè)、全年齡段人群;

沙盤(pán)指導(dǎo)師現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),沙盤(pán)指導(dǎo)師報(bào)名費(fèi)用低,通過(guò)率高,報(bào)考詳情中心張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

沙盤(pán)培訓(xùn)的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會(huì)自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來(lái)解決,不是通過(guò)理性的澄清,而是通過(guò)賦予其一個(gè)可見(jiàn)的形狀。
3.沙盤(pán)治*療能夠?qū)⒛:母杏X(jué)和情緒,通過(guò)沙盤(pán)中的創(chuàng)造,轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的真切的三維意象。
4.創(chuàng)作沙盤(pán)的把來(lái)訪者與其心靈的"大地"聯(lián)系起來(lái),由此觸及了他的創(chuàng)造潛能。
5.審視沙畫(huà)能使來(lái)訪者非言語(yǔ)地、直觀地看到無(wú)意識(shí)里發(fā)生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認(rèn)可與接受來(lái)訪者心靈出來(lái)的東西的作用。
7.沙盤(pán)也可以看成是一個(gè)"容器",承載來(lái)訪。

受傷的主題及其;受傷主題是我們面對(duì)初始沙盤(pán),也是分析來(lái)訪者整個(gè)沙盤(pán)的重要參考指標(biāo)。我們說(shuō)過(guò),初始沙盤(pán)往往會(huì)反映出來(lái)訪者的問(wèn)題所在,而這些問(wèn)題,通過(guò)象征性得以表達(dá);受傷主題如"混亂"、"空洞"、""等便是問(wèn)題、壓力和內(nèi)心深處困難的象征性表達(dá)。

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