"問題孩子"的出現(xiàn)究竟是孩子出了問題,還是家長(zhǎng)出了問題?
家長(zhǎng)認(rèn)為自己沒錯(cuò),所做的一切都是因?yàn)閻酆⒆?都是為了孩子好,自己付出了那么多,孩子為什么就感受不到呢,為什么那么不聽話呢?孩子認(rèn)為,父母為什么就不能聽聽我的心里話呢?父母根本就不了解我!
這樣,家長(zhǎng)和孩子都堅(jiān)持認(rèn)為自己的想法是對(duì)的,沒有人愿意去改變。這樣,家長(zhǎng)與孩子之間產(chǎn)生沖突,甚至都有點(diǎn)"水火不容"。
紐特心理 劉老師:131 2511 8057
比如紀(jì)錄片中的張釗不讓父母回家住,讓父母住在店面里;澤清會(huì)有暴力行為,有時(shí)候甚至?xí)蚰赣H等。
這種情況下,親子關(guān)系和家庭教育出現(xiàn)了問題,又不能通過有效溝通來解決,問題越積越大,矛盾激化越來越深,出現(xiàn)了父母眼中的"問題少年",孩子眼中的"問題父母"。
天下父母愛子之心都是一樣的,但為什么總有孩子不領(lǐng)情呢?
很多時(shí)候,并不僅僅是孩子的問題,父母也有一定的責(zé)任。父母把自己想給的,能給的都給了孩子,而從不去問孩子想要什么。孩子不上學(xué),父母會(huì)認(rèn)為孩子不好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)跟不上了,所以不上學(xué),而不去深入思考孩子到底是怎么想的。
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就如張釗所說的,他認(rèn)為二中學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境太過壓抑,他的父母會(huì)說,別的幾千個(gè)孩子都能受得了,就你受不了。張釗一聽就很生氣。他的父母這個(gè)時(shí)候并沒有去了解他的想法,就直接去否定,去批評(píng)他。這樣下去,孩子更覺得父母不理解自己,父母也覺得孩子不好好學(xué)習(xí),不聽話。
好孩子都是相似的,"問題少年"卻都有各種各樣的問題。這與家庭環(huán)境是密不可分的。家庭環(huán)境和父母性格就像一個(gè)忠誠的"復(fù)制"一樣,會(huì)復(fù)制給孩子。孩子的"問題"所在,其實(shí)恰恰是家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中表現(xiàn)的不足。
孩子,幾乎是我們每一個(gè)家庭的夢(mèng)想,承載著父母所有的期望。父母把自己的理想,強(qiáng)加到孩子的身上,而從不問問孩子的夢(mèng)想。這是《鏡子》中家明爸爸的認(rèn)知誤區(qū),也是我們很多父母在親子教育無意識(shí)中極易犯下的錯(cuò)。
就像紀(jì)錄片中一個(gè)孩子說的,我是父母精心編制的一個(gè)程序,父母輸入什么指令,我就忠實(shí)地執(zhí)行,知道有*,我中病毒了,再也不能很好地執(zhí)行指令了,無論父母怎么調(diào)試都好不了,這個(gè)時(shí)候父母開始著急……
何為叛逆?家長(zhǎng)朋友如何理解孩子的叛逆?
江普校長(zhǎng)曾說,孩子適當(dāng)?shù)呐涯嫫鋵?shí)等于獨(dú)立,等于成長(zhǎng),等于成人。
一個(gè)孩子在青春期需要完成一輩子*重要的任務(wù)——讓自己成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,形成獨(dú)立的人格, 只有這樣才能更好的去開展自己的人際交往,組建屬于自己的家庭,開創(chuàng)屬于自己的事業(yè),否則一輩子都將依賴和依附別人來生存。
學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)孩子的叛逆行為,是理解青少年問題的關(guān)鍵。孩子是父母婚姻與愛的結(jié)晶,但同時(shí)他也是一個(gè)有自己獨(dú)立意識(shí)的個(gè)人,特別是進(jìn)入青春期,他有著自己的想法、好惡,是不以他人的意志為轉(zhuǎn)移。
父母有責(zé)任教育孩子成長(zhǎng)成人,但要注意方式,孩子不是父母的附屬品,是可以和父母平等溝通的有獨(dú)立人格的個(gè)體。
父母處理問題的方式也會(huì)影響孩子。父母習(xí)慣用暴力,孩子也會(huì)潛意識(shí)的有暴力的傾向,父母固執(zhí),孩子也會(huì)固執(zhí)。父母作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該以多反思自己的教育方式,多和孩子溝通,以取得更好的教育效果。
為何說孩子是家庭的忠誠"復(fù)制者",如何解困?
父母愛孩子,"掏心掏肺",方式不對(duì),滿滿的愛也會(huì)成滿滿的傷害。
孩子忠貞于父母,"以身獻(xiàn)祭",出現(xiàn)"問題",告知我們的家病了。
也許正遭遇如此困境焦慮的家長(zhǎng)朋友會(huì)說了:"原因我都知道了,但我要的是該怎么做,我的孩子、我的家庭才能走出困境?"
何以解困?惟有照見,惟有覺察,建立好夫妻關(guān)系、親子關(guān)系,相互理解,共同成長(zhǎng),才是解困之道!
言語雖淺,只有一句話,卻是我七年多歷經(jīng)過4000多個(gè)孩子及其家庭所得出具有普遍意義的認(rèn)知。然而,紙上得來終覺淺,絕知此事要"體驗(yàn)"。
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