*助學(xué)金政策

1.中等職業(yè)學(xué)校*助學(xué)金資助對(duì)象是什么?

答:*助學(xué)金資助對(duì)象是中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的一、*在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

六盤山區(qū)等11個(gè)連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生(不含縣城)全部納入享受助學(xué)金范圍。

2.享受*助學(xué)金政策家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的具體范圍如何確定?

答:*財(cái)政按區(qū)域確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例,西部地區(qū)按在校學(xué)生的20%確定,中部地區(qū)按在校學(xué)生的15%確定,東部地區(qū)按在校學(xué)生的10%確定。各省級(jí)人民*應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,合理確定本行政區(qū)域內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的具體比例。六盤山區(qū)、秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)、滇西邊境山區(qū)、大興安嶺南麓山區(qū)、燕山—太行山區(qū)、呂梁山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)等11個(gè)連片特困地區(qū)和西藏及四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生(不含縣城)全部納入享受助學(xué)金范圍

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)

專任教師中有教授45人、副教授211人,博士16人、碩士276人,博碩士研究生導(dǎo)師22人,*級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名、省級(jí)*帶頭人1名、省級(jí)專業(yè)帶頭人6名,國(guó)務(wù)院特殊津貼*1人、**教育工作者1人、*黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)1人、*林業(yè)教學(xué)*1人、*林業(yè)科技特派員3人、*農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)*6人、湖南省新世紀(jì)121人才工程人選3人、湖南省青年科技獎(jiǎng)1人、湖湘青年英才計(jì)劃1人,有譽(yù)學(xué)儒群集。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)是我院健康照護(hù)特色專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),是一門以人體美學(xué)理論為指導(dǎo),采用各種醫(yī)學(xué)手段,來直接維護(hù)、修護(hù)和再塑造人體美,并以增進(jìn)人的生命活力為目的的新興醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)。

一、專業(yè)展望

1.專業(yè)前景

*特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)的發(fā)達(dá)、社會(huì)的進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)的加劇,越來越多的人希望通過美容在人生各個(gè)方面獲得優(yōu)勢(shì),提高自己的生活質(zhì)量和生活品位,甚至改變自己的人生,美容行業(yè)正在*經(jīng)過快速發(fā)展的高速列車上得到迅猛發(fā)展。*目前有40多所高校開設(shè)了醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè),*需要美容技師100多萬,而每年高職醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生不足10000人,就業(yè)率高達(dá)*