幼兒園是兒童集體生活、學(xué)習(xí)的場所。幼兒 園衛(wèi)生保-健工作是兒童衛(wèi)生保-健服務(wù)的一項重要內(nèi)容,是公共衛(wèi)生的重要領(lǐng)域。目前,*對于幼兒園保-健醫(yī)要求必須持證上崗。尤其過后,衛(wèi)生組織委員會將會嚴查各個幼兒園,*孩子安全健康,作為必備證書,我們需要知道!
幼兒園保健醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容
(1)嚴格幼兒用具用品消毒工作。毛巾、水碗、玩具消毒采取84液、陽光暴曬雙消法。門把手、床圍欄、水龍頭、地面每天一次84消毒。室內(nèi)全天通風(fēng)換氣,控制傳染病流行。
(2)嚴把幼兒洗手關(guān),培養(yǎng)幼兒洗手六步法,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
(3)結(jié)合《綱要》健康教育目標,做好班級健康主題教育活動,近期對幼兒進行口腔衛(wèi)生健康相關(guān)的幼兒園保健醫(yī)生知識,交給幼兒保護牙齒方法。
(4)利用園內(nèi)櫥窗及各班的家園聯(lián)系欄向家長宣傳衛(wèi)生保健及傳染病的相關(guān)知識,提高家長對傳染病的認識。與家長協(xié)調(diào),做好幼兒服藥記錄,確保幼兒服藥安全。
(5)加強對幼兒晨午檢查,認真做好晨午檢記錄,發(fā)現(xiàn)及時報告園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)。
(6)保-健醫(yī)、領(lǐng)導(dǎo)隨時進班指導(dǎo)、檢查衛(wèi)生消毒工作,加大檢查力度,實現(xiàn)無傳染病發(fā)生的工作目標。
當我們在工作的過程當中,我們就會發(fā)現(xiàn)證書的重要性。只有擁有高的證書我們才能有更多發(fā)展的機會,如果證書水平僅僅停留在目前的狀態(tài)而不求有所上進的話,還如何和其他人士競爭呢?報考幼兒園保健醫(yī)證的學(xué)員可以放心的一點在于獲取的證書是能夠得到承認的。
幼兒園網(wǎng)站為窗口,從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保-健知識,本學(xué)期針對手足口高況,有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保-健意識。認真鉆研。
確認有無存在不安全的隱患,每月一次安全大檢查,定期召開安全例會,分析討論工作中存在的問題,認真貫徹落實各級*下發(fā)的有關(guān)安全文件精神,做到:園長親自抓,負總責(zé),副園長靠上抓。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命質(zhì)量得以提高的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在。作為幼兒園"護花使者"的保健醫(yī),工作的目標就是保護和促進幼兒健康。而且《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號),衛(wèi)生保健人員上崗前應(yīng)當接受當?shù)貗D幼保健機構(gòu)組織的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)并考核合格。
健康檢查工作:
開學(xué)初,保健室嚴抓新生的體檢工作,本學(xué)期新入園的144位幼兒全部經(jīng)過市婦幼保健院全面的健康檢查,合格率達。及時對這些幼兒的體格發(fā)育進行評價,體重均值以上80位,占56% ;身高均值以上91位,占63% ;血色素110g/L以上140位,占97% 。并對68位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導(dǎo)。
嚴格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學(xué)初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命質(zhì)量得以提高的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位。作為幼兒園"護花使者"的保-健醫(yī),工作的目標就是保護和促進幼兒健康。對幼兒進行健康教育是促進幼兒健康的有效途徑和方法,也是幼兒園衛(wèi)生保-健工作中不可或缺的重要組成部分,而保-健醫(yī)在其中的作用是直接關(guān)系到幼兒健康教育工作的開展和實施,對全園衛(wèi)生保-健工作質(zhì)量和標準的提升也起著至關(guān)重要的作用。因此,按照綱要要求,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康,就是我們幼兒園保-健醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對幼兒進行健康教育的基本準則。
