我來(lái)回答幼兒園保 健醫(yī)證有用嗎 有必考嗎
幼兒園醫(yī)報(bào)考條件:1、報(bào)考人需要具備良好的思想素養(yǎng),能夠?qū)⒔逃结樎鋵?shí)貫徹了,并且熱衷于教育事業(yè),對(duì)于幼兒更是需要尊重和保護(hù);2、具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能,需要熟知幼兒相關(guān)的技能;3、年齡限定在18歲以上45歲以下;4、需要具有,普通高校的全日制在讀生是不可報(bào)考該。
我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和流感工作方面,積極采取有效措施,將疫情工作做足做細(xì),我園專門成立了手足口病工作小組,并根據(jù)上級(jí)要求制定了相關(guān)措施,有效避免了疫情在我園的發(fā)生。加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與制度,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對(duì)患感冒、的幼兒作好觀察隔離工作,并向家長(zhǎng)做好解釋工作,取得家長(zhǎng)的配合。我來(lái)回答幼兒園保 健醫(yī)證有用嗎 有必考嗎
隨著新的教育觀念不斷深入和發(fā)展,幼兒園健康教育作為課程領(lǐng)域之在研究幼兒健康教育的特點(diǎn),課程內(nèi)容選擇的科學(xué)性、階段性的同時(shí),還要樹立為教育積極運(yùn)用現(xiàn)代教育的意識(shí),充分體現(xiàn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代媒體的價(jià)值,樂于用電教改進(jìn)自己的教育教學(xué),以教育和信譽(yù)。
幼兒園醫(yī)主要職責(zé) 1. 進(jìn)行健康檢查:幼兒園醫(yī)會(huì)定期對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,包括身高、體重、視力、聽力、口腔衛(wèi)生等方面的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理健康問題。 2. 預(yù)防和控制:幼兒園醫(yī)會(huì)根據(jù)幼兒園的特點(diǎn)和需求,開展各種預(yù)防和控制工作,如開展疫苗接種、傳染病監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生等,確保幼兒園師生的健康。 3. 提供服務(wù):幼兒園醫(yī)會(huì)為幼兒園師生提供基本的服務(wù),如輕微的感冒、發(fā)燒、等,同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行家庭。 4. 健康教育和指導(dǎo):幼兒園醫(yī)會(huì)開展各種健康教育和指導(dǎo)活動(dòng),如飲食營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)鍛煉、個(gè)人衛(wèi)生等方面的教育和指導(dǎo),幫助幼兒園師生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。我來(lái)回答幼兒園保 健醫(yī)證有用嗎 有必考嗎
做好安全保護(hù)工作:加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的健康和生命安全。當(dāng)班和接送幼兒的要仔細(xì)觀察,對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。期初、期末組織各班測(cè)幼兒身高、體重,中大班測(cè)視力,并做好記載與評(píng)-價(jià)。做好體弱兒與肥胖兒的工作。進(jìn)入秋東季,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣、食、住、行需要家長(zhǎng)注意。
嚴(yán)格幼兒用具用品工作。室內(nèi)全天通風(fēng)換氣,控制傳染流行。各班加強(qiáng)餐前擦桌子的工作,正確使用液。幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的,保持雙手干凈的好慣,加強(qiáng)午餐慣,教育幼兒不能挑食,確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。
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