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這時(shí)候的孩子不愿意寫作業(yè)是正常的時(shí)候,因?yàn)樗臍q的孩子正是小的時(shí)候,你應(yīng)該引導(dǎo)他,慢慢兒的他就好了,七歲才能上*呢,所以這個(gè)時(shí)候,我們就不要太著急 只要每天家長陪伴,他慢慢引導(dǎo),和幼兒園老師慢慢引導(dǎo)他,他會(huì)樂寫作業(yè)的 現(xiàn)在他以玩為主。
想讓孩子一個(gè)人獨(dú)自寫作業(yè),其實(shí)方法不難,剛開始我們可以對(duì)孩子說,孩子老師布置的作業(yè)你打算什么時(shí)候去寫作業(yè),如果孩子說媽媽我不想寫作業(yè),那么我們也不要?dú)饧睌牡南蚝⒆影l(fā)火,我們要沉住氣,再給孩子說一遍孩子你不寫作業(yè)明天上課老師問起來怎么辦?你不怕老師批評(píng)嗎?
這時(shí)他會(huì)說媽媽我怕老師罰我,這時(shí)我們?cè)俑嬖V孩子,你既然不喜歡得到老師的批評(píng),那你就是喜歡老師夸獎(jiǎng)你了,喜歡的話就趕緊關(guān)上房門去寫作業(yè)哦。{必要的時(shí)候我們可以跟老師聯(lián)手讓老師給與孩子一些小小的夸獎(jiǎng),要知道孩子比起媽媽的夸獎(jiǎng)孩子更渴望得到老師的夸獎(jiǎng)}。
*天孩子寫作業(yè)可能還是跟以往一樣有些慢,我們可以這樣在他寫完作業(yè)時(shí)我們對(duì)孩子說寶貝你今天很棒,自己獨(dú)立完成的作業(yè),但是速度上還不是很快,那媽媽相信你明天一定比今天完成的更快。就這樣*天的孩子自然而然的就能養(yǎng)成自己快速獨(dú)立的完成作業(yè)。
4歲孩子,不愿意寫作業(yè)怎么辦?這種事情是急不來的。4歲的孩子,還是太小了。他心里想的只有怎么玩,根本就沒有學(xué)習(xí)的概念。作為家長,應(yīng)該慢慢引導(dǎo)小孩去學(xué)習(xí)。可以陪著孩子一起學(xué)。幫助和指導(dǎo)他,提起孩子學(xué)習(xí)的興趣。
