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文化的傳播者不僅決定了傳播的,也決定了傳播內(nèi)容的、數(shù)量和流向。新媒體時代,傳播者多元化、大眾化。、相關(guān)*、社會組織和個人都是文化的重要傳播者。新媒體對傳播者的媒介素養(yǎng)要求不高。只要有電腦、手機(jī)等設(shè)備并能熟練使用,每個人都可以隨時隨地用文字或視頻表達(dá)對文化的看法和感受。因此,越來越多的人愿意成為文化的傳播者。新媒體時代,除了主流媒體,意見和網(wǎng)絡(luò)名人也是文化傳播的中堅(jiān)力量。
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3.國學(xué)文化傳承師證是學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的成果展示
4.國學(xué)文化傳承師證是用人單位對學(xué)員進(jìn)行專業(yè)能力考評,并、任用的重要參考依據(jù)專業(yè)形象
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國學(xué)文化傳承師就業(yè)方向有那些
1、在國學(xué)國學(xué)機(jī)構(gòu)擔(dān)任專職、講師;
2、在幼兒園、中*、中高職、*當(dāng)國學(xué)講師;
3、自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦國學(xué)文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
4、成為國學(xué)文化公益事業(yè)傳播和推廣者
5、成為外國人士的中文及國學(xué)文化傳承師
6、其他相關(guān)工作。
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老年人能力評估的核心要素是依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和行業(yè),綜合分析老年人的能力狀況,作出老年人是否需要接受長期照護(hù)的基本判斷。
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