營養(yǎng)師(英文:titian)職業(yè)的出現(xiàn),是適應(yīng)社會健康的需求而產(chǎn)生的。營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、等職業(yè)的特點于一身,是比較綜合的職業(yè)。

云南省公共營養(yǎng)師證網(wǎng)上報名(入口), 考公共營養(yǎng)師證具體報名條件報考要求費用近幾年來,我國5歲以下的低齡兒童肥胖率增長速度越來越快,而且年齡越小,肥胖率越高,尤其是城市的低齡兒童中,肥胖人群擴張速度明顯;而相比之下貧困地區(qū)的兒童體重則嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),生長遲緩率高達(dá)20%?？脊矤I養(yǎng)師證具體報名條件報考要求費用也說明,營養(yǎng)師行業(yè)目前需求,深受廣大從業(yè)人員的追捧,而且該行業(yè)對從業(yè)人員要求低,沒有相關(guān)政策進(jìn)行規(guī)劃。

飲食的復(fù)雜性決定了由飲食引起的健康問題的復(fù)雜性,體現(xiàn)在居民正受到營養(yǎng)不良和營養(yǎng)失衡的雙重困擾,這決定了公共營養(yǎng)師必須具備非常專業(yè)的知識體系 ,包括兩大系十五類內(nèi)容:西醫(yī)營養(yǎng)學(xué)(生化、基礎(chǔ)營養(yǎng)、食品營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、烹飪營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)、西營評價)和中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)(中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)體質(zhì)、中醫(yī)理論、中營評價、食物性能、常用食品、體質(zhì)營養(yǎng)、滋補膳食)。怎樣作到兩大知識體系的融會貫通,需要從業(yè)者長期的專業(yè)學(xué)習(xí)知識積累,這是合格的公共營養(yǎng)師應(yīng)具備專業(yè)的素質(zhì)。宣教能力:營養(yǎng)知識的普及包括營養(yǎng)知識教育和營養(yǎng)知識指導(dǎo),要求公共營養(yǎng)師在理論知識的基礎(chǔ)上具備良好的表達(dá)能力。

自古即有"醫(yī)食同根、藥食同源"之說,故營養(yǎng)供給和營養(yǎng)貴在合理、平衡。衛(wèi)生部長陳竺提出,未來必須會開兩張:一張是針對病情開具的;另一張是膳食和營養(yǎng)素。未來的必須具備營養(yǎng)學(xué)的知識,針對慢,特別要發(fā)揮營養(yǎng)的作用。將來,讓我們的健康取決于每均衡的營養(yǎng),營養(yǎng)品是時代的需求,也是必然的產(chǎn)物。 營養(yǎng)師行業(yè)在未來幾年內(nèi),會非?；鸨?大家一定要機會,機不可失失不再來。自古就有句"病從口入",由于人們的營養(yǎng)意識不高,營養(yǎng)知識不夠而錯誤的認(rèn)為人餓了就吃,喜歡吃什么就吃什么,不認(rèn)為吃飯也是一門科學(xué)!

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的,營養(yǎng)與健康、營養(yǎng)與已經(jīng)成為社會新的需求,而在這種情況下所催生的新型職業(yè)營養(yǎng)師也越來越被人們看好。營養(yǎng)師就業(yè)前景以及工資待遇:營養(yǎng)師職業(yè)的出現(xiàn),是適應(yīng)社會健康的需求而產(chǎn)生的。 公共營養(yǎng)師的社會需求和發(fā)展前景的認(rèn)知均存在誤區(qū)表明參考人員大部分是跟風(fēng),嚴(yán)重受周圍人員的影響培訓(xùn)機構(gòu)片面宣傳誤導(dǎo)了考生,將培訓(xùn)利益化。

云南省公共營養(yǎng)師證網(wǎng)上報名(入口), 營養(yǎng)配餐師學(xué)習(xí)內(nèi)容1、營養(yǎng)學(xué)知識2、食品衛(wèi)生與安全3、居民膳食指南4、人群營養(yǎng)5、不同人群食譜編制a)學(xué)齡前兒童食譜編制b)學(xué)齡兒童食譜編制c)青少年食譜編制d)老年人食譜編制6、食譜營養(yǎng)評價與7、學(xué)生營養(yǎng)餐指南8、營養(yǎng)。

公共營養(yǎng)師職業(yè)守則是對從事公共營養(yǎng)師職業(yè)的人員的職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)、專業(yè)技術(shù)勝任能力以及與同行、社會關(guān)系等方面的要求,是每一個從事公共營養(yǎng)師職業(yè)的人員必須遵守和履行的。從業(yè)人員要做到:一、遵紀(jì)守法,誠實守信,團(tuán)結(jié)協(xié)作二、忠于職守,愛崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù)三、認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)于民,平等待人四、科學(xué)求實,精益求精,開拓創(chuàng)新。 公共營養(yǎng)師職業(yè)等級公共營養(yǎng)師資格是由人力資源和社會*部統(tǒng)一組織,理論、技能均達(dá)60分以上者,由人力資源和社會*部教育培訓(xùn)中心頒發(fā)崗位培訓(xùn)證書。(注:2008年不開展統(tǒng)一鑒定,只有遼寧等省開展全省統(tǒng)一鑒定,湖南等省開展公共營養(yǎng)師(、二級)的全省統(tǒng)一試點鑒定。) 本職業(yè)共設(shè)四個等級,分為四級(即初級)公共營養(yǎng)師(*四級)、(即中級)公共營養(yǎng)師(*)、二級(即)公共營養(yǎng)師(*二級)、一級(即技師級)公共營養(yǎng)師(*一級)。