一、師資。一般機構所謂的老師是代課教師,往往不能完全掌握學生對課程的接受程度。因此,在考慮教師時,選擇具有全職教師的培訓學校是非常重要的。同時,學校教師是否有多年的高考教學經(jīng)驗。
二、教學管理。好老師是成績的首要保證,但不是影響好成績的因素。日常教學的實施,如何對學生成績進行精細分析,定期學習目標的完成率。要知道,提分不是一蹴而就的,而是精細到每*。
三、后勤管理。無論如何,安全永遠是一個,飲食安全。宿舍安全。日常安全不容忽視。我們總是說選擇大于努力,所以在選擇藝術考試文化課程培訓機構時,我們必須仔細選擇適合兒童滿意的藝術文化課程輔導機構。
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高三復讀成功的關鍵
在于自我節(jié)制和借助外力,維護自己利益。
需要特別指出的是:盡管復讀的過程本應是走向成功的過程,但成功尚未到來;盡管上一次高考的失敗已成為過去,但不等于另一次失敗絕不會到來。如何保證成功,杜絕失敗?關鍵在于自我節(jié)制并借助外力,維護自己的利益。
(1)復讀生比起高三在校生自由支配的時間多,更**放松。在家時間長了,很**出現(xiàn)苦悶、煩惱、彷徨的低潮。單純從學習時間考慮好像很多,但一不抓緊,又無教師指導,就不可能像預期的那樣大幅度提高成績,甚至成績下降。所以想在家自己學習,或僅僅上點周末班的想法極有可能遭遇失敗。
(2)復讀生既不是在校生,也不是社會人,還不能完全像成年人那樣做到自我控制。因此需要借助外力(如復讀班的老師同學和學校的規(guī)章制度)來幫助自己做到有規(guī)律地學習和生活。*的自由完全有可能帶來*的懶散,然后仍將以失敗而告終。
(3)謹防誘惑,學會拒絕。
復讀生活有時會感到孤獨和寂寞,有可能出現(xiàn)異性相吸的情況。但復讀的時間太短暫了,對彌補自己弱項來講,時間太緊了,經(jīng)不起半點浪費。弄不好就會讓一年復讀前功盡棄,代價太高了,太傷害人了,這種危害甚至大于煙酒、游戲。因此要清醒地、冷靜地、明智地加以拒絕,即使原先有要好的異性朋友也要控制在相互鼓勵的范圍內。
2022強基計劃招生工作啟動,部分高校陸續(xù)發(fā)布招生簡章,以下是強基計劃的介紹、招生高校名單以及招生流程:
一、強基計劃
強基計劃是一種新的招生錄取模式,實行計劃單列,單獨報名,單獨考核,單獨錄取。
強基計劃聚焦*重大戰(zhàn)略需求,在確保公平公正的前提下,探索多維度考核評價模式,逐步形成基礎*拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機制,重點破解基礎*領軍人才短缺和長遠發(fā)展的瓶頸問題。
強基計劃由試點高校根據(jù)考生的高考成績和高校考核成績擇優(yōu)錄取新生,為*重大戰(zhàn)略領域輸送后備人才。
二、招生高校名單
2022年實行強基計劃試點招生的高校有:北京*、*人民*、清華*、北京航空航天*、北京理工*、*農業(yè)*、北京師范*、*民族*、南開*、天津*、大連理工*、東北*、吉林*、哈爾濱工業(yè)*、復旦*、同濟*、上海交通*、華東師范*、南京*、東南*、浙江*、*科學技術*、廈門*、山東*、*海洋*、武漢*、華中科技*、湖南*、中南*、中山*、華南理工*、四川*、重慶*、電子科技*、西安交通*、西北工業(yè)*、西北農林科技*、蘭州*、國防科技*等39所高校。
其中東北*、湖南*、西北農林科技*三所高校為今年新增的開展強基計劃試點的高校。
三、招生流程
*步,3月底至4月,試點高校發(fā)布年度強基計劃招生簡章,符合報考條件的考生可在網(wǎng)上進行報名。
第二步,6月,所有考生參加統(tǒng)一高考。
第三步,6月25日前,各省級招生考試機構向有關高校提供報名考生高考成績(不含高考加分)。
第四步,6月26日前,各高校依據(jù)考生的高考成績,按在各省(區(qū)、市)強基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加學校考核的考生名單并公示入圍標準。
第五步,7月4日前,各高校組織考核。
第六步,7月5日前,各高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%),根據(jù)考生填報志愿,按考生綜合成績由高到低進行錄取并公示錄取標準。
日程安排如有變動,請以高校公布的*新信息為準
四、其他相關事項
招生專業(yè)
由有關高校結合自身辦學特色,重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業(yè)招生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和*安全等關鍵領域以及*人才緊缺的人文社會科學領域。
招生規(guī)模
綜合考慮高校辦學定位、人才培養(yǎng)質量、科研項目及平臺建設情況、招生和人才培養(yǎng)方案等因素,按照"一校一策"的原則,研究確定強基計劃招生高校、專業(yè)和規(guī)模。
錄取方式
探索建立基于統(tǒng)一高考的多維度考核評價招生模式。一是按綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)和考生志愿,由高到低順序錄取。二是對極少數(shù)在相關*領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,可破格入圍。
培養(yǎng)模式
高校對通過強基計劃錄取的學生單獨制定培養(yǎng)方案,采取導師制、小班化等培養(yǎng)模式。暢通成長發(fā)展通道,對學業(yè)*的學生,高?？稍?推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先安排。
