今年來賓家庭教育報考要求 家庭教育指導(dǎo)者要成為研究者,蘇霍姆林斯基說:"如果你想讓的勞動能夠給帶來……那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位走上從事教育科研的這條的道路上來。"研究既能讓家庭教育指導(dǎo)者感知到工作的,也有助于家庭教育指導(dǎo)者的專業(yè)發(fā)展。

的十九屆四中全會明確提出構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,五中全會明確提出堅持立德樹人,健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制。為了更好地廣大家庭對科學(xué)育兒的新期盼新需求,針對家庭教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題,開展、務(wù)實、管用的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),婦聯(lián)邀請家庭教育*編寫了《家庭教育指導(dǎo)者培訓(xùn)教材》,就家庭教育指導(dǎo)者應(yīng)具備的理論和知識體系、應(yīng)的實踐工作知識和進行了詳細闡述。

今年來賓家庭教育報考要求

為有效促進兒童身心健康發(fā)展,指導(dǎo)者應(yīng)該指導(dǎo)家長為兒童提供合理、均衡的營養(yǎng),保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,兒童生長發(fā)育的需要;創(chuàng)設(shè)溫馨的人際,讓孩子充分感受到親情和關(guān)愛,形成積極的情緒情感;幫助兒童養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,自我保護能力,形成使其終身受益的生活能力和文明生活。兒童社會性發(fā)展的知識。人際交往和社會適應(yīng)是兒童社會性發(fā)展的主要內(nèi)容。幼兒在與和同伴交往的中,不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處,也在學(xué)習(xí)如何看待自己、對待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會生活的能力。

【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢。家庭教育指導(dǎo)師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認真學(xué)習(xí)知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

今年來賓家庭教育報考要求

家庭離*率上升,追求利益的取向,家長亂紀以及家庭教育重智輕德等負面現(xiàn)象,都是家庭結(jié)構(gòu)失序、家庭功能紊亂、家庭教育失范的,既不利于兒童的健康成長,不利于家庭發(fā)展,也成為影響社會發(fā)展的重要因素。因此,整個社會都應(yīng)該家庭建設(shè),家庭教育指導(dǎo)者要從兒童發(fā)展和家庭利益出發(fā),站在和民族的高度,堅守高尚的道德,嚴格遵守各項法律法規(guī),妥善協(xié)調(diào)各方矛盾與各種利益關(guān)系,這樣家庭教育指導(dǎo)才能實現(xiàn)"家庭和睦則社會安定,家庭則社會祥和,家庭文明則社會文明"的積極功能。   

今年來賓家庭教育報考要求

按指導(dǎo)內(nèi)容的傳播介質(zhì)分類按照指導(dǎo)內(nèi)容的傳播介質(zhì),可以將家庭教育指導(dǎo)的分為面授指導(dǎo)和媒介指導(dǎo)兩類。面授指導(dǎo)即指導(dǎo)雙方面對面、同在現(xiàn)場的指導(dǎo)。上述的集體講座、小組沙龍、個案現(xiàn)場等都屬于此類。面授指導(dǎo)可以使指導(dǎo)雙方更加直觀、清晰地聆聽和觀察雙方的語言、、表情等信息,即時提問和互動,指導(dǎo)起來更生動,交互性更好。但面授指導(dǎo)對指導(dǎo)的時間、場地都有一定要求,信息量也比較確定,并且不方便儲存和隨時提取。媒介指導(dǎo)指以媒體為的指導(dǎo),媒體分為媒體和新媒體兩類。

今年來賓家庭教育報考要求 學(xué)校在與家長溝通交流的同時,還應(yīng)該為家長觀察兒童提供支持、幫助與指導(dǎo)。與家庭合作教育指導(dǎo)兒童學(xué)校教育的公共性和專業(yè)性決定了學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)工作中的主導(dǎo)性和方向性,從而也確保家庭教育能夠符合的教育方針,符合教育的基本規(guī)律。正是由于學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中所具有的特殊功能,我國的家庭教育工作法規(guī)一直都視學(xué)校為家庭教育指導(dǎo)的主陣地,不斷加強學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)職能。