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怎么報(bào)考社會(huì)體育指導(dǎo)員資格證考試流程

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-04-20 09:25

         社會(huì)體育*的鑒定是由社會(huì)的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)來完成的,不但具有很高的可靠性和權(quán)威性,而且比由用人單位進(jìn)行檢驗(yàn)認(rèn)證所耗費(fèi)的費(fèi)用低得多。這樣就了社會(huì)體育人才市場運(yùn)行的成本,為人才市場的低耗運(yùn)轉(zhuǎn)提供了良好條件,同時(shí)也保證了就業(yè)。

怎么報(bào)考社流程

         (二)增進(jìn)公民身心健康,生活質(zhì)社會(huì)體育開展的各項(xiàng)社會(huì)體育指導(dǎo)工作,直接作用于廣大社會(huì)群眾,為公民增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、愉悅精神、善度余暇服務(wù),從而,為在全社會(huì)建立科學(xué)文明健康的生活,不斷生活發(fā)展著重要的作用。 據(jù)此,將"社會(huì)體育"職業(yè)定義為,社會(huì)體育是指在群眾性體育活動(dòng)中從事運(yùn)動(dòng)技能傳授、健身指導(dǎo)和組織工作的人員。從事的工作主要包括:指導(dǎo)社會(huì)體育活動(dòng)者學(xué)習(xí)、體育健身的知識(shí)、技能和;組織人們進(jìn)行健身、、等活動(dòng);協(xié)助開展體質(zhì)測定、監(jiān)測、評(píng)價(jià)等活動(dòng);承擔(dān)經(jīng)營、及服務(wù)工作。

         第七條取得高等體育專業(yè)的人員或具有*的體育、非在職教練員從事社會(huì)體育的指導(dǎo)工作,申請(qǐng)技術(shù)等級(jí)稱號(hào)可不受從事社會(huì)體育工作年限規(guī)定的_第八條申請(qǐng)授予各級(jí)社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào),應(yīng)向當(dāng)?shù)伢w育行政*或其委托的組織提交下列材料:(一)本人的申請(qǐng)書;(二)相應(yīng)級(jí)別的社會(huì)體育指導(dǎo)。

         (三)一級(jí)社會(huì)體育:1.二級(jí)社會(huì)體育稱號(hào)后累計(jì)(以工作注冊(cè)為準(zhǔn))開展志愿服務(wù)三年以上;2.體育健身和競賽的理論與,能夠承擔(dān)一項(xiàng)較高水平的體育健身技能傳授和指導(dǎo)工作;3.全民健身活動(dòng)組織的理論與,具有較多的實(shí)踐和較強(qiáng)的組織能力,能夠指導(dǎo)基層體育組織的工作;4.在。

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         (一)社會(huì)體育:1.近一年內(nèi)開展或協(xié)同開展30次以上志愿服務(wù);2.了解體育健身和競賽的基本知識(shí),初步一項(xiàng)體育健身技能的傳授,能夠承擔(dān)一般性體育健身和指導(dǎo)工作;3.了解全民健身工作的基本知識(shí),初步全民健身活動(dòng)的組織,能夠組織基層組織和單位開展全民健身活動(dòng)。 本章小結(jié):通過學(xué)習(xí)社會(huì)體育職業(yè)書制度,更好的了解我國現(xiàn)階段的社會(huì)體育現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。復(fù)習(xí)思考題:1、建立社會(huì)體育職業(yè)書制度有什么意義?第二節(jié)職業(yè)的內(nèi)容與實(shí)施(一)本節(jié)教學(xué)目的要求:了解并社會(huì)體育職業(yè)書制度的職業(yè)的內(nèi)容與實(shí)施。

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         社會(huì)體育的工作內(nèi)容詳見《》中各等級(jí)的工作要求?!丁肥求w育個(gè)由頒布的職業(yè),它的頒布必將積極促進(jìn)體育從業(yè)人員的素質(zhì),大大服務(wù)的,促進(jìn)社會(huì)體育工作走向規(guī)范化、法制化。怎么報(bào)考社流程

         將企業(yè)對(duì)社會(huì)體育這一群體所提供的服務(wù)與技能等有效結(jié)合起來。社會(huì)體育,是指在競技體育、學(xué)校體育、體育以外的群眾性體育活動(dòng)中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織工作的人員。凡符合條件,履行社會(huì)體育職責(zé)者,均可根據(jù)本制度的規(guī)定,申請(qǐng)并社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào)。

 

 

 

 

 

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