志愿規(guī)劃師 志愿規(guī)劃是一個新興的朝陽行業(yè),市場缺口巨大,難免會存在一些從業(yè)人員良莠不齊的情況,但是大浪淘沙之后,真正的金子仍然會留下來。志愿規(guī)劃這個行業(yè)關系著千萬考生的前途,背負這份信賴與責任,更需要十二分的專業(yè)性和負責心,為此我們一直致力于推動行業(yè)的發(fā)展,也希望以身作則,為完善行業(yè)規(guī)范,制定從業(yè)盡自己一份力。

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如此勢不可擋的新改革,帶來哪些機遇和挑戰(zhàn)?首先來看新的2點核心變化: ,在新下,取消文理分科,實施3+3或3+1+2?？忌媾R12-20種選科組合,而所選科目又直接與*能報的專業(yè)掛鉤,這就要求廣大考生,從高一入學開始,就需要開始思考:如何選科?如何做好志愿規(guī)劃?新地區(qū)的家長,提前規(guī)劃意識越來越強。 第二,在志愿填報上也有重大變化。由原來老下的院校名稱+N個專業(yè)名稱+是否調劑選項的志愿,改為了院校專業(yè)組和一校一專業(yè)的,在這種下,大大了考生報考難度。同時志愿填報數(shù)量急劇,原來老下,志愿填報數(shù)量在6-12個,而新改革后,院校專業(yè)組下填報數(shù)到45個!一校一專業(yè)下,填報數(shù)到112個!這種大大了考生選擇的范圍和難度。

職業(yè)是否?流動性會不會過大?盡管學生對職業(yè)的性不像以前那樣關注,但是,早有研究也就早有。這樣,個人的心理安全感就會大不一樣。由此看來,我們從就業(yè)的總的角度來看待地域、院校和專業(yè)取向,問題現(xiàn)在就清晰起來。我們的價值取向是什么?怎樣去權衡地域、院校與專業(yè)三者之間的關系?具體地說,人們可能根據自身條件和家庭情況會做出適合的決定。 蘇州市志愿規(guī)劃師證報考時間/報考條件

志愿規(guī)劃師其實經常能遇到這樣一類學生:問不出,對未來也沒有太多想法,一問三不知。偏偏很多家長反而想法很多,要名校、要熱門專業(yè)等等。 用好霍蘭德測評或者MBTI的性格,以及一些面談的技術,能幫助志愿規(guī)劃師快速了解學生,對他們的、性格有一定的了解,從而幫助他們規(guī)避自身的不足,在選擇專業(yè)上揚長避短。 比如經濟、金融都是很熱門的專業(yè),但數(shù)學不好的考生們,家長非要他們學金融就太痛苦了,*里的各種高數(shù)、統(tǒng)計,要及格都得脫層皮,這種情況下,強行選擇選熱門專業(yè),反而不利于他們個人的長遠發(fā)展。

*和工作人員*,特別是負責學生招生工作的*,做志愿業(yè)規(guī)劃師的也不在少數(shù)。由于自身的工作性質,所以他們對*的招生錄取情況比較了解,常見的專業(yè)信息也比較熟悉,自己來學習一些報考方面的知識,從事學業(yè)規(guī)劃師的工作,會更容易上手一些。另外*的身份也是特別值得信任,如果是有教授副教授的職稱,那家長就更加信任,比社會機構有很大優(yōu)勢。

蘇州市志愿規(guī)劃師證報考時間/報考條件, 證書等級:初級、中級、 文化程度要求:參加實訓者低應具有*本科!(條件不符合者添加進行協(xié)商) 就業(yè)能力實訓要求,志愿規(guī)劃師證怎么考 適用對象:從事或從事本職業(yè)的所有人員。 報考對象:1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學、教務、校; 3、教育機構相關人員、教育學、心理學從業(yè)人員、生涯規(guī)劃從業(yè)者; 4、學生家長; 5、有志于從事志愿填報者;