努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?世界會向那些有目標和遠見的人讓路。下面張老師為大家整理了武岡市富田職業(yè)技術學校就業(yè)的相關內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。
武岡市富田職業(yè)技術學校報名條件
1、應屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者。
2、身體健康,無傳染病,無重大病史,無精神病史。
3、達到錄取分數(shù)線,且符合專業(yè)招生條件。
武岡市富田職業(yè)技術學校人才培養(yǎng)平臺
"多平臺"是指形成了技術技能型人才培養(yǎng)平臺,行業(yè)、系統(tǒng)和企業(yè)教育、技術技能交流、集訓及大賽公共服務平臺,企業(yè)技術改造和創(chuàng)新服務平臺,產(chǎn)學研一體基地平臺,支撐普高教學改革平臺和其他社會公共服務平臺。其中,產(chǎn)學研一體基地的創(chuàng)建,形成了以學生能力為核心的生產(chǎn)運營機制、資源共享機制、文化融合機制、*激勵機制。學生的綜合職業(yè)能力明顯增加,教師的生產(chǎn)管理能力大幅提升。
武岡市富田職業(yè)技術學校就業(yè)
工業(yè)機器人技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有習近平新時代*特色社會主義思想、政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應現(xiàn)代化生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)技術轉型升級實際發(fā)展需要,具有嚴謹認真、精益求精的工匠精神,具有較強的可持續(xù)發(fā)展的素質,熟練掌握工業(yè)機器人技術領域的基礎知識和技術技能,面向現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)、工業(yè)機器人設備維修等行業(yè)。
工業(yè)機器人多功能實訓室
功能與要求:通過多功能實訓室滿足工業(yè)機器人編程、系統(tǒng)調試、機電設備的安裝與調試實訓教學,使學生掌握工業(yè)機器人編程與調試的方法。
武岡市富田職業(yè)技術學校就業(yè)
工業(yè)機器人技術應用專業(yè)
課程設置及要求
本專業(yè)課程設置分為公共基礎課和專業(yè)技能課;
公共基礎課包括德育課,文化課,體育與健康,公共藝術,以及其他自然科學和人文科學類基礎課;
專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)(技能)方向課,實習實訓是專業(yè)技能課教學的重要內容,含校內外實訓、頂崗實習等多種形式。
工業(yè)機器人技術應用專業(yè)
職業(yè)能力
具有熟練操作設備的能力;
具有*標準的查閱、收集和使用技術信息與資料的能力;
能根據(jù)自動化生產(chǎn)線的工作要求,編制、調整工業(yè)機器人的控制流程;
能使用常用的電工工具;
具備安全操作意識嚴格按照行業(yè)操作規(guī)程進行操作,遵守各項工藝規(guī)程;
能夠進行機器人的基本操作,切換坐標,調整機器人的運行速度。
計算機應用專業(yè)
能力結構
(1)具備程序設計基本思路和方法的能力,并能編寫簡單的應用程序。
(2)能熟練掌握計算機基本硬件,具備維護、維修計算機的能力。
(3)掌握網(wǎng)站和網(wǎng)絡有關維護、管理知識。
(4)具有較強的多媒體技術應用能力。
(5)計算機操作有較高水平。
(6)熟悉電子商務流程,具備有關計算機應用及網(wǎng)絡營銷、管理的能力。
(7)具有會計相應的制表、作賬、操作技能。
(8)具有較強的漢語口語表達和文字表述能力,普通話達到*相應標準。
(9)具有較強的人際交往、公關、協(xié)同共事等社會生存能力。
(10)具有良好的體育鍛煉和勞動、生活習慣,達到*生體育、 衛(wèi)生合格標準。
