永興縣職業(yè)中專學(xué)校收費標準 ,簡介
永興職中是一所典型的縣域農(nóng)村中職學(xué)校,1983年由永興七中改為職業(yè)中學(xué),2005年,因?qū)嵭袊忻褶k改革,學(xué)校由企業(yè)家開展辦學(xué)活動,因辦學(xué)質(zhì)量差,2009年又收回公辦。當(dāng)時,學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后,環(huán)境差,辦學(xué)定位和方向不明確,專業(yè)建設(shè)思路迷茫、教師隊伍建設(shè)落后、學(xué)校發(fā)展非常緩慢,社會聲譽不好,招生困難,學(xué)生不到100人。
portant;">2016年以來,縣委縣*高度重視職業(yè)教育,把職業(yè)教育擺在了振興縣域經(jīng)濟的突出位置,學(xué)校抓住機遇勵精圖治,根據(jù)*大力倡導(dǎo)的產(chǎn)教融合發(fā)展職業(yè)教育的思路,深入謀劃布局,做好頂層設(shè)計,明確了服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的辦學(xué)定位和發(fā)展方向,學(xué)校重新?lián)P帆起航。
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職業(yè)教育的發(fā)展優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、能增強職業(yè)教育的吸引力,只要宣傳擴大,參與的人多了,社會勞動者的適銷對路就會多起來;
二、與普通教育幾乎同等享受政策條件,甚至有所傾斜的職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境進一步改善;
三、讓真正的技能型人才培養(yǎng)出更多的技能型、實干型人才目前,職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展有了長足的發(fā)展;
四、因地制宜,培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟需要的人才職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展;
五、樹立人人學(xué)本領(lǐng)的社會新風(fēng),破除傳統(tǒng)觀念的束縛。
六、可以制定更為合理的升學(xué)制度,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大經(jīng)費投入和政策傾斜,除現(xiàn)有大專學(xué)歷外,可設(shè)置職業(yè)教育的本科學(xué)歷和研究生學(xué)歷。
因此,職業(yè)教育前景十分看好。
報考方式分
1.報考我校的辦法分為4種:
1、直接到所在學(xué)校招生辦公室進行注冊登記。
2.到所在市、縣招生報名點及所在學(xué)校招生代表辦公室登記注冊。
3、網(wǎng)上報名也可。
4、在全省中職陽光招生信息平臺上通過省教育廳電子身
讀職高是否有出息?
讀職高是很有希望的。目前*只有50%的升學(xué)率,也就意味著會有將近一半的*生上不了普高,*終這些學(xué)生也只能選擇職高就讀,但是選擇職高就讀也能有非常好的前景,有些家長認為職高沒有前途,主要是大家對職高普遍存在以下幾個誤區(qū):一、選擇職高,就是選擇職高
1、低人一等讀職高。
2.上職高不能考?？?。
3.職高不干正事的學(xué)生。
就算上了職高,也*是前途無量。家長們當(dāng)然都希望自己的孩子成績好一點,往高處看,往遠處看,但是務(wù)實一點,只要孩子人品好,有能力得到快樂,結(jié)合自己孩子的實際能力,沒有比這更重要的事情。人生路漫漫,并非一場考試就能決定,只要有自己明確的目標,并能為此有所改變,不管孩子在哪所學(xué)校都是不錯的。想要變好的人,不管在哪個環(huán)境下都能出類拔萃。
讀職校的優(yōu)勢
一、專業(yè)多了,職業(yè)學(xué)校也會根據(jù)學(xué)生的情況,根據(jù)市場的需求,有針對性地開設(shè)各類專業(yè);
二、職業(yè)學(xué)校教育以培養(yǎng)高技能人才為目標,面向部分企業(yè)實際需要;
三、職業(yè)學(xué)校的教育有的放矢,可以使學(xué)生專攻某一職業(yè)技能類別的專業(yè);
4、就業(yè)情況好目前很多職校畢業(yè)的學(xué)生找工作會比本科畢業(yè)的學(xué)生要好,因為職校的學(xué)生也可以通過各種途徑,在完成學(xué)業(yè)之后繼續(xù)深造。
在選擇職業(yè)學(xué)校的時候,不要盲目跟風(fēng),一定要選擇適合自己的,像廣東應(yīng)用技工學(xué)校(廣東應(yīng)用技工學(xué)校)就是一個很好的選擇,廣東應(yīng)用技工學(xué)校(廣東應(yīng)用技工學(xué)校,廣東應(yīng)用技工學(xué)校)就是一個很好的選擇。學(xué)校秉承"精益求精,技能致用"的校訓(xùn)精神,以"學(xué)擇、學(xué)積、學(xué)用"的教育理念為指導(dǎo),以德育人,以技立人,以德育人
