永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校升學率高不高

學校創(chuàng)辦于1984年,占地265畝,建筑面積8萬余平方米,教學儀器設備總值達4968萬元,擁有8個校內(nèi)實訓基地,46個校外頂崗實習基地,學校設有計算機、服裝、電子、數(shù)控、模具、會計、汽修、工美等專業(yè),其中數(shù)控技術(shù)應用和服裝設計與工藝專業(yè)為省示范特色專業(yè),電子技術(shù)應用專業(yè)和模具制造應用專業(yè)為省特色專業(yè),數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)校內(nèi)實訓基地與計算機應用專業(yè)校內(nèi)實訓基地被立項成為省"生產(chǎn)性實習實訓(教師認證培訓)基地"。學校采取多形式的辦學模式,積極與46家企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦定向班,此外省社會勞動*廳在學校設立了"職業(yè)技能鑒定所",省商務廳將學校定為外派勞務培訓基地,學?，F(xiàn)有90個教學班,在校學生5000余名,在編教師262人,其中專任教師267名,雙師型教師154人,骨干教師47人,專業(yè)帶頭人26人,*技能鑒定考評員23人。

學校始終堅持平民教育方向,堅持"以服務為宗旨,就業(yè)為導向"的發(fā)展理念和"兩手抓"的發(fā)展思路,一手抓對口高考,成效顯著,本科上線人數(shù)、升學率連續(xù)七年居全市同類學校首位;一手抓技能教學,確定了"以德育為核心,以實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,以能力為本位"的人才培養(yǎng)目標,走"校企"合作之路,實行"訂單"就業(yè),就業(yè)率達*,對口率89.7%。近年來,學校先后被評為"*教育系統(tǒng)先進集體"、"湖南省職業(yè)與成人教育先進單位"、"湖南省中等職業(yè)學校教學工作先進單位"、"湖南省中等職業(yè)學校先進單位"、"湖南省中等職業(yè)學校學生管理工作*學校"、湖南省首批示范性中等職業(yè)學校、*中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。

讀個技校能不能讀個*?
讀個技校就能上個?？?。
技工學校報考高校的方式有以下幾種:
*種,以考試的方式考取*:技校生目前一般可通過三種方式考取*:1、以社會考生的報考資格參加普通高考;二、對口高考的三校生;三、成人高等學校招生統(tǒng)一考試;四、自學考試部分;五、春季普通高校招生考試;六、單項錄取。建議*好是參加對口高考的三校生,鑒于中專技校學生學習基礎薄弱、社會發(fā)展后續(xù)等特點。
二是通過職業(yè)教育的不同形式進行?？茖W習:"三本連讀"專科:這是一種職業(yè)學校的辦學模式,學生和家長在近幾年比較流行;"五年一貫制":表面上類似于"逐篇閱讀"的形式,實際上存在著根本性的差異。不同之處主要是后者以中職為辦學主體,而以高職為"五年一貫制"。選擇這一就讀模式的*畢業(yè)生,意味著在*承認學歷的專科學歷證書前,可以一口氣在某高職院校學習5年。

新生進校后是否進行專業(yè)調(diào)整?
答:新生入校后,根據(jù)教育主管*的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)學校審查同意后,可由本人提出申請,在對所報專業(yè)有所了解的基礎上,在我校所設專業(yè)范圍內(nèi)進行專業(yè)調(diào)整。

更科學合理地選擇崗位,是學生如何選擇的呢?
家庭背景、參考*成績、社會就業(yè)發(fā)展趨勢等,根據(jù)學生自身條件(如:興趣、愛好、素質(zhì)、特長、性格)選擇崗位。