護(hù)理是我院健康照護(hù)特色專業(yè)群核心專業(yè),口腔護(hù)理方向以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型口腔護(hù)理人才為目標(biāo),以護(hù)理學(xué)專業(yè)教育為平臺,優(yōu)化口腔護(hù)理學(xué)教育為特色,依據(jù)基本素質(zhì)和能力培養(yǎng)的要求,構(gòu)建相應(yīng)的課程體系。
一、專業(yè)展望
1.專業(yè)前景
隨著人們生活水平的提高,社會大眾對口腔衛(wèi)生及牙齒矯正等的需求不斷增加,口腔服務(wù)的水平和服務(wù)方式也要相應(yīng)提高,高質(zhì)量服務(wù)水平的需求也給口腔護(hù)理醫(yī)學(xué)的發(fā)展帶來了空前的發(fā)展機(jī)遇。據(jù)《2016*口腔健康趨勢白皮書》調(diào)研顯示:口腔護(hù)理市場增速遠(yuǎn)高于*快消品市場的平均增速,未來涵蓋口腔護(hù)理、預(yù)防及治療的大健康市場將實(shí)現(xiàn)超過5000億的市場增量。
湘西護(hù)理學(xué)校2023地址,電話
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文底蘊(yùn),較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能,較強(qiáng)的實(shí)踐能力和積極的創(chuàng)新精神;具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,在護(hù)理工作中能體現(xiàn)人道主義精神及職業(yè)使命感,能在醫(yī)療*機(jī)構(gòu)、城市社區(qū)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理科研等工作的應(yīng)用型高級護(hù)理專門人才。
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*:醫(yī)學(xué)技術(shù)類
專業(yè)名稱:康復(fù)治療學(xué)專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)以及*傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識,熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能,具有較牢固的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)基礎(chǔ),能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作,以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作。
課程設(shè)置:英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。
就業(yè)方向:康復(fù)治療學(xué)專門人才越來越為社會所需求,康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)的基本理論知識,以及康復(fù)醫(yī)療與保健的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、體育運(yùn)動機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等*從事康復(fù)醫(yī)療、教學(xué)和科研,以及預(yù)防保健等方面工作的康復(fù)醫(yī)師或康復(fù)治療師。
