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考生相關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃師*統(tǒng)一報(bào)考條件

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-03-29 12:38

考生相關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃師統(tǒng)一報(bào)考條件 職業(yè)生涯規(guī)劃師適合哪些人群: 1、從事或從事職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)、職業(yè)發(fā)展顧問者。工作時(shí)間,充分利用過往職業(yè)資源與優(yōu)勢;性價(jià)的自我修行,自助助人,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 2、中學(xué)/*生涯教育、學(xué)生工作、升學(xué)/就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)的、班主任、輔導(dǎo)員、講師等。學(xué)習(xí)專業(yè)、的生涯規(guī)劃理論和底層邏輯:指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)選擇與職業(yè)選擇;學(xué)習(xí)一套的生涯規(guī)劃技術(shù),加速自己的職業(yè)發(fā)展。

職業(yè)生涯規(guī)劃師,是商務(wù)*認(rèn)證辦公室認(rèn)證頒發(fā)的商務(wù)*認(rèn)證。 職業(yè)生涯規(guī)劃師具有化、前瞻性和實(shí)用性三大特點(diǎn),是中外相關(guān)企業(yè)中物流與供應(yīng)鏈崗位 的"通行證"。具有權(quán)威性高、實(shí)用性強(qiáng)、嚴(yán)肅性高、通用性強(qiáng)、師資力量等特點(diǎn)。

考生相關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃師統(tǒng)一報(bào)考條件 對孩子職業(yè)意識(shí)的,對孩子進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)教育才是一種基本的"素質(zhì)教育",甚至可以說,正確的、科學(xué)的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)不僅涵蓋了素質(zhì)教育的所有內(nèi)容,而且還大大超出了大家所理解的素質(zhì)教育包含的內(nèi)容。

職業(yè)生涯規(guī)劃師就業(yè)方向有:各類與此證書相關(guān)的工種職業(yè)! 1.人力資源類:人力資源主管、經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、獵頭等 這一類人從事的工作本身就與生涯規(guī)劃密切相關(guān),人力資源*的人往往可以借助生涯規(guī)劃的專業(yè)知識(shí)與技能為企業(yè)的員工提供服務(wù),幫助員工的發(fā)展,使之與自己的企業(yè)文化更加契合,留住并適合的人才。 2.企業(yè)中層 中高層者重要的任務(wù)就是利用好企業(yè)內(nèi)的人才,而在如今價(jià)值觀多元化的時(shí)代,薪水不再是高端人才看重的,他們會(huì)更多會(huì)自己其他方面的潛在收益,諸如:發(fā)展機(jī)會(huì)、企業(yè)文化、閑暇、各種角色的平衡等等。更地了解他們所處階段的需求不但可以更好地留住人才,更可以企業(yè)的成本。 3.教練技術(shù)、心理愛好者及從業(yè)者

考生相關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃師統(tǒng)一報(bào)考條件 職業(yè)規(guī)劃師是針對個(gè)人的性格、天賦、愛好、所受教育、工作等具體情況,通過、、診斷、規(guī)劃等,運(yùn)用科學(xué)的測評工具,提供的信息、策略與,引導(dǎo)者客觀地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的發(fā)展?jié)撃堋⒙殬I(yè)、個(gè)人性格,調(diào)適自己的職業(yè)狀態(tài),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的專業(yè)人士。

職業(yè)生活規(guī)劃和生活的概念不算新,但真正博得公眾的普遍認(rèn)可還未及。很多人對生活規(guī)劃和的認(rèn)識(shí)還停留在"雞湯"、"勝利學(xué)"、"厚黑學(xué)"、"忽悠人",亦或是"面試指導(dǎo)"、"簡歷設(shè)計(jì)"、"體系"等層面,還未構(gòu)建"多元生活、終身規(guī)劃"的理念。生活規(guī)劃與在國內(nèi)的開展也由于這種認(rèn)識(shí)上的而寸步難行,固然提到"職業(yè)規(guī)劃"人人趨之若鶩,但肯投入精神或金錢的人少之又少,所以有關(guān)生活開展和的產(chǎn)業(yè)化水平十分低,這個(gè)范疇的創(chuàng)業(yè)者們?nèi)兆舆^的并不舒坦,需求支撐。

 

 

 

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