衡陽(yáng)市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校介紹 招生計(jì)劃

學(xué)校簡(jiǎn)介:

衡陽(yáng)市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是衡陽(yáng)市教育局直屬公辦的*重點(diǎn)職業(yè)中專,*中職改革發(fā)展示范校,湖南省*批卓越中職校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校,中韓國(guó)際合作校,湖南省學(xué)生實(shí)習(xí)管理強(qiáng)校,校內(nèi)有*財(cái)政支持的多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

基本情況:

學(xué)校坐落在衡陽(yáng)市雁峰區(qū)*繁華的南北大通道蒸陽(yáng)南路旁,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,校內(nèi)綠樹掩映、靜謐清雅,草坪鮮花樓宇相連,樟樹玉蘭曲徑通幽,古亭涼閣和文化長(zhǎng)廊相得益彰。清晨書聲瑯瑯,傍晚燈火通明,構(gòu)成回雁峰山下、湘江河畔一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)校交通便捷(校門口有102路、129路、167路公交車站臺(tái),部分衡南、常寧、耒陽(yáng)等地客運(yùn)汽車也經(jīng)過校門口)。

實(shí)習(xí)就業(yè)情況
學(xué)校以頂崗實(shí)習(xí)、促進(jìn)對(duì)口就業(yè)為重點(diǎn),積極推行校企合作、訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。正是由于學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求,才縮短了企業(yè)與人員之間的磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對(duì)接,實(shí)行專業(yè)專人專崗學(xué)習(xí)。學(xué)校積極進(jìn)行工學(xué)結(jié)合,校企合作辦學(xué)。近幾年來(lái),學(xué)校為保證學(xué)生對(duì)口實(shí)習(xí)就業(yè),先后與數(shù)十家上市企業(yè)簽訂了校企合作合同,畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%以上。

新生進(jìn)校后是否進(jìn)行專業(yè)調(diào)整?
答:新生入校后,根據(jù)教育主管*的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)校審查同意后,可由本人提出申請(qǐng),在對(duì)所報(bào)專業(yè)有所了解的基礎(chǔ)上,在我校所設(shè)專業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行專業(yè)調(diào)整。

對(duì)口升學(xué)與普通高考的不同之處在于:
A.命題單位不同:省教育廳統(tǒng)一命題的是前者,*教育部統(tǒng)一命題的是后者。
B、命題內(nèi)容不同:前者主考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課程,另加試專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課程,與學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)相關(guān),不限專業(yè),不限專業(yè)要求。后者除選考考生所報(bào)學(xué)校規(guī)定的相應(yīng)科目外,還將主考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門基礎(chǔ)科目和綜合科目。所有準(zhǔn)備繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生參加對(duì)口升學(xué)考試的,由學(xué)校安排統(tǒng)一輔導(dǎo)。

有哪些專業(yè)供職校選擇
職業(yè)學(xué)校的專業(yè)比較多,一般涉及的專業(yè)有土建,水利,制造業(yè),財(cái)經(jīng),旅游,公檢法,農(nóng)林牧漁,交通運(yùn)輸,電子信息,輕紡食品,公共事業(yè),文化教育,生化藥品,材料能源,資源開發(fā)測(cè)繪,環(huán)境保護(hù),藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒。專業(yè)涵蓋焊接工藝,CNC,模具設(shè)計(jì),電氣自動(dòng)化,機(jī)電設(shè)備維修,汽車養(yǎng)護(hù)等多個(gè)專業(yè)。