習(xí)是枯燥的,本中心為了使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中充滿快樂(lè),特別增設(shè)了很多互動(dòng)環(huán)節(jié),除了傳統(tǒng)的教師授課外

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赤峰東方教育李老師    一八三四七五八二二五八 (電微同號(hào))
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每天的學(xué)習(xí)過(guò)程還包括:電腦機(jī)答理論測(cè)驗(yàn)、學(xué)生設(shè)計(jì)方案講評(píng)、模擬投標(biāo)、學(xué)生上臺(tái)講述設(shè)計(jì)方案、課堂小練習(xí)、設(shè)計(jì)方案實(shí)戰(zhàn)等環(huán)節(jié),此外在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中還包括了大量的建材市場(chǎng)實(shí)踐、建材知識(shí)討論會(huì)、建材知識(shí)問(wèn)答、*設(shè)計(jì)方案鑒賞、施工工藝錄像等環(huán)節(jié)。*讓同學(xué)們難忘的還是方案PK的環(huán)節(jié),同學(xué)們熱血沸騰,群情激昂。
適合對(duì)象】
15-50周歲,有無(wú)基礎(chǔ)都可以,應(yīng)往屆初,中專,高中生,*生,待業(yè)青年,轉(zhuǎn)業(yè),退役軍人,在職轉(zhuǎn)行/提升
課程目標(biāo)】
課程將通過(guò)企業(yè)市場(chǎng)需要培養(yǎng)高 端全能室內(nèi)設(shè)計(jì)師,從設(shè)計(jì)審美,設(shè)計(jì)理念,思維的訓(xùn)練開(kāi)始,結(jié)合公司工地現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目方案實(shí)踐,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與課堂以及市場(chǎng)相結(jié)合的方式,讓學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練,參與室內(nèi)方案設(shè)計(jì)、施工工藝、材料應(yīng)用、工程預(yù)算、CAD施工圖方案設(shè)計(jì)與3dmax室內(nèi)表現(xiàn)。學(xué)員在學(xué)習(xí)和參與大量時(shí)尚前衛(wèi)的工程項(xiàng)目的同時(shí),由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)講師和行業(yè)一線十幾年以上的*設(shè)計(jì)總監(jiān),首席設(shè)計(jì)師親臨全程授課,實(shí)行全程跟蹤:從接單→做設(shè)計(jì)預(yù)算以及工程談單→施工圖制作、現(xiàn)場(chǎng)交底、項(xiàng)目跟蹤→材料選購(gòu)→工程施工 →工程驗(yàn)收完工。學(xué)員在項(xiàng)目中能夠親手完成樣板間的設(shè)計(jì)和施工,教學(xué)中采用公司化的高強(qiáng)度訓(xùn)練模式,畢業(yè)后達(dá)到業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)師就業(yè)條件。

教學(xué)成果
1、必須具備一定的手繪能力。
2、熟記常用的裝飾材料(包括常用裝飾主材的品牌和輔材品牌)、熟記家裝施工工藝和小工裝施工工藝以及施工管理規(guī)范呢、木、水、電、油等)。
3、需能獨(dú)立完成整套房子的所有工程預(yù)算(輔材和主材)、本公司預(yù)算表中所有的預(yù)算價(jià)格和詳細(xì)的施工工藝必須能對(duì)答如流。
4、具有一定的專業(yè)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)以及家居常用風(fēng)水知識(shí)。
5、在方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)方面能獨(dú)擋一面。
6、能夠根據(jù)效果圖畫(huà)出施工圖(含平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)大詳圖)等。
8、在學(xué)習(xí)完成后具備一定的談單技巧。
9、學(xué)員結(jié)業(yè)之前,必須完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。(包括現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格設(shè)計(jì)兩套以上:施工圖和手繪效果圖上交本中心。)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
手繪、三大構(gòu)成、CAD、3D /VR/PS/材料、工藝、預(yù)算、風(fēng)水、風(fēng)格、談單、家裝等學(xué)完之后可以獨(dú)立做家裝設(shè)計(jì)。