幼兒園保健醫(yī)要對孩子們的接種及體溫測量等業(yè)務(wù)有專業(yè)的知識,他們還要根據(jù)孩子們的年齡特點和身體狀況,給孩子們提供專業(yè)的護理建議,以確保孩子們的健康。

福州市幼兒園保健醫(yī)證考試時間安排(*通用)5)不吃生瓜果、生菜:生瓜果、生菜中可能附有蟲卵,吃進后可在人體中生長、繁殖,到秋季時,蟲卵變成成蟲,是小兒罹患腸蟲癥、膽道蛔蟲癥等的主要原因,小兒不宜食半生食品,如涮海鮮產(chǎn)品、肉等,吃半生的淡水海螺、螃蟹等可感染上肺吸蟲病。

三、堅持預(yù)防為主的原則,認真做好每天的晨間檢查,做到一摸﹑二看﹑三問﹑四查,發(fā)現(xiàn)病情,及時隔離,做好消毒﹑上報﹑登記工作,并和家長取得聯(lián)系。

福州市幼兒園保健醫(yī)證考試時間安排(*通用)幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標的手段,是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介,因此,幼兒園課程應(yīng)以實現(xiàn)幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標,要具有全面性。幼兒在現(xiàn)實生活中,通過與大量的人、事物相互作用,從而獲得知識、習得態(tài)度;體驗情感,形成個性。因此,幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活,課程實施要貫穿于幼兒生活。

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目前在我市一些規(guī)模小、甚至無證的民辦幼兒園,往往寶寶數(shù)量已超過150個,卻很少配備保健醫(yī)。在這種情況下,孩子遇到頭疼腦熱,園方除了趕緊叫家長到場,沒有更好的辦法,甚至有些寶寶會因為治療不及時,導(dǎo)致不良后果。她建議家長選擇幼兒園時,不妨先看看園內(nèi)是否配備專職保健醫(yī)。

幼兒園是一個系統(tǒng),包含教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學評價等,它是教師將教育思想轉(zhuǎn)化為教育行為的橋梁。沒有課程,不可能實現(xiàn)"既要順應(yīng)幼兒的發(fā)展,又要將幼兒的發(fā)展納人社會所需求的軌道"的教育目標,也不可能達到"讓幼兒開心地玩,讓教師有效地教"的教學目標,由此可見課程在教學過程中的重要性。分工負責,各盡其責,每位同志都是管理的員。團隊管理的特點是:園長只是團隊中的一員,是管理中的協(xié)調(diào)員、示范者,全體教職員工都是管理者,是管理的一員:團隊管理是在民主和諧的氣氛中形成并運作的,管理過程是行為責任的實現(xiàn)過程,而不是論資排位的行為。