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課程介紹

發(fā)布日期:2023-03-16 14:51

錢丹塞恩心理平臺(tái)求助多的是什么問題?抑郁、焦慮、強(qiáng)迫等精神心理健康問題多,婚戀問題、子女教育問題、家庭問題、性問題、工作相關(guān)問題、人際問題等問題也不少。其中,咨詢精神心理健康問題的12萬例(含:精神分裂、抑郁、焦慮、強(qiáng)迫等相關(guān)問題),婚戀問題5210例,子女教育問題2096例,家庭問題9305例,性問題5262例,工作相關(guān)問題6375例、人際關(guān)系問題539例……,也是以精神疾病問題、婚戀問題、子女教育問題、性問題等為主。

當(dāng)我不能感覺自己、為自己表達(dá)時(shí),生命會(huì)藉由生病、意外幫忙我表達(dá)

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悲傷不是對錯(cuò)的問題,悲傷是有它一定的原因。
面對悲傷的情緒一方面去體會(huì)、去體驗(yàn),一方面去了解;當(dāng)我們?nèi)ンw驗(yàn)它、了解它,這對悲傷的感覺就是一種尊重,但是如果我們?nèi)ヅ袛嗨?這個(gè)悲傷是對還是不對?是恰當(dāng)還是不恰當(dāng)?那我們就是悲傷的感覺不尊重。

感覺沒有對錯(cuò)。有些人的感覺太強(qiáng)烈,有些人的感覺很薄弱;有些人非常的悲傷,有些人根本感覺不到悲傷,這些都不是對錯(cuò)的問題,而是「為什么這樣?」、「怎么會(huì)這樣?」、「這個(gè)情緒背后到底是怎么樣的一個(gè)原因?」、「什么造成這樣的一個(gè)情況?」

那當(dāng)然,我們都需要學(xué)習(xí)面對生離死別。為什么太陽下山我們不會(huì)悲傷?為什么太陽升起我們不會(huì)那么高興?太陽的升起降落也是一種生離死別的形式。那為什么人的離開、某些東西的失去,我們就會(huì)那么難過?「變化」是會(huì)有感覺的,怎么學(xué)習(xí)去面對「變化」?怎么樣對「變化」的感覺恰到好處?

如果我們的感覺太強(qiáng)烈,是不是跟過去當(dāng)我們還是小孩子、還不能接受失去的痛苦的時(shí)候,我們在那時(shí)候失去了一些很珍貴的、很在乎的、很在意的東西。當(dāng)有強(qiáng)烈感覺的時(shí)候,回過頭去陪伴當(dāng)時(shí)的自己。

因?yàn)楹芏鄷r(shí)候的那些感覺,是需要被陪伴的。如果我們小時(shí)候發(fā)生了一些事情而沒有被陪伴,那個(gè)感覺就會(huì)延續(xù)下來;長大了如果碰到某一件事情,那個(gè)感覺就會(huì)特別的強(qiáng)烈。那是因?yàn)檫^去曾經(jīng)有一個(gè)事件的感覺,沒有被好好地陪伴。

我們怎么樣去了解自己的情緒,去探討自己的情緒?探討是因?yàn)槲覀冴P(guān)心;關(guān)心是因?yàn)槲覀儧Q心想要去做一些什么;否則的話,我們不用去探討這么多、這么深入。

 

如果小時(shí)候有受過很嚴(yán)重的創(chuàng)傷,如果長大之后這個(gè)創(chuàng)傷沒有處理,你的生命一定會(huì)發(fā)生重大的疾病,或者是早夭,莫名其妙發(fā)生意外事件、心理疾病、想不開、自殺等等,這些事情是遲早要發(fā)生的。

如何避免發(fā)生?

那就是把你的問題轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)生命,讓那個(gè)生命受傷、生病、想不開很想去死。


如果你能夠把別人搞成生病或發(fā)瘋,你就可以好好的活下去;所以很多父母活得很好,就是因?yàn)樗阉暮⒆痈愕盟廊セ顏怼?


當(dāng)這個(gè)孩子如果長大了,他不想生病或發(fā)瘋,他就要繼續(xù)把他的孩子搞得死去活來。我們就是這樣一代搞下一代…再搞下一代。

如果沒有透過對生命的學(xué)習(xí),我們就容易陷入在這樣的反復(fù)中。我們常??ㄔ趦呻y:想要活出自己,好像又覺得不對;要活成別人又不甘愿;要活自己也不對,要活成別人也不對,那干脆就不要活了,就會(huì)靠疾病、意外來結(jié)束生命。

如果不想搞瘋自己,也不想搞瘋孩子,除非我們回過頭來,去療愈自己生命的傷痛。


學(xué)會(huì)做自己的父母,把自己這個(gè)生命應(yīng)該得到的那份愛和尊重,不再祈求從別人身上得到,能夠自己給予自己。

當(dāng)我們把自己療愈好,我們就不會(huì)去怪上面的父母祖輩,也不會(huì)去折磨下面的孩子孫子;不會(huì)去怪上一代,也不會(huì)去折磨下一代,否則的話這個(gè)生命的課題,它就會(huì)一代一代的延續(xù)下去,沒完沒了。

 

作為錢丹塞恩發(fā)起人,我們無薪奉獻(xiàn),關(guān)懷社會(huì)的需要,僅靠一些咨詢,錢丹塞恩平臺(tái)無法再堅(jiān)持。但這個(gè)工作,我會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲铱吹皆絹碓蕉嗟募彝?孩子,家長的變化,看到他們積極投入開展家庭,個(gè)人生命成長系列的課程與工作坊,深受家長,老師,孩子社會(huì)的肯定。這種糅合社會(huì)工作、心理輔導(dǎo)、生命關(guān)懷的作為,我們稱為錢丹塞恩生命成長。

錢丹塞恩劉老師推出生命成長系列課程分享:

     從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長10年以前來,面對大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個(gè)過程中,都拿到自己想要的結(jié)果,劉老師不定期在公眾號(hào)(錢丹塞恩)。包括案例視頻, 錢丹塞恩心理的專業(yè)課程,錢丹塞恩家庭教育 生命成長課程。如果覺得有價(jià)值,請分享給你身邊的朋友。感恩感謝。

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