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招生對象:幼師、師范院校生及有志于從事教育的中專、*生;幼兒園、中*校、青少年宮、青少年活動(dòng)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作的人員;工會(huì)、婦聯(lián)從事與家庭教育相關(guān)工作的人員。
家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問題,通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題,通過授課建立家庭教育理論基礎(chǔ),跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導(dǎo)師通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)。幫助家庭在關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭,建立孩子的和責(zé)任,幫助家庭。家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對象不僅是孩子,主要是家長,幫助家長教育的能力,糾正教育的。
2023年*知家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)考資格-報(bào)考必讀
教育、婚姻、職業(yè)是人生三大問題,而三大問題都根基于家庭教育。一項(xiàng)顯示,近60%左右的家庭存在著不同程度的青少年心智、逃課厭學(xué)、壓力、親子沖突等教育問題;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子,甚至感到力不從心。
家庭教育已成為性的課題。每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家,他們在20世紀(jì)60年代,就形成了父母教育的理念,對父母自身教育的已經(jīng)超過了對兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。為此,很多專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師開始在范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作 。
教育、婚姻、職業(yè)是人生三大問題,而三大問題都根基于家庭教育。一項(xiàng)顯示,近60%左右的家庭存在著不同程度的青少年心智、逃課厭學(xué)、壓力、親子沖突等教育問題;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子,甚至感到力不從心。
2023年*知家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)考資格-報(bào)考必讀
家庭教育行業(yè)在我國古已有之,只是從業(yè)人員有所區(qū)別。我們也不乏家庭教育的著作。"昔孟母,擇鄰處",這一個(gè)故事流傳了幾千年,其實(shí)這就是較早家庭教育成功的典故。而《傷仲永》,又是家庭教育失敗的典故?？梢?自古就在研究家庭教育問題。
雖然在糾正錯(cuò)誤的,孩子會(huì)很辛苦,家長會(huì)心疼孩子,時(shí)間久了,孩子一旦發(fā)現(xiàn)丟三落四的后果,是嚴(yán)重的、痛苦的,他們就會(huì)自然的珍惜身邊的事物,與此同時(shí),也了孩子的責(zé)任心,懂得對自己的行為負(fù)責(zé)。
