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詳細(xì)介紹游泳救生員證考試地點(diǎn)在哪里

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發(fā)布日期:2023-03-08 09:25

游泳救生員的工作日常大致是對(duì)游泳場(chǎng)所的安全進(jìn)行檢查,排除安全隱患。在對(duì)外開放的游泳場(chǎng)所中對(duì)游泳者的安全進(jìn)行有效的觀察和防護(hù),并對(duì)溺水者進(jìn)行赴救和在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)之前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救的人員。一般需要此類人員的場(chǎng)所有那些:開放性游泳館;帶游泳設(shè)施的游樂場(chǎng)所;海邊游泳護(hù)衛(wèi)隊(duì);游泳協(xié)會(huì);培訓(xùn)式的游泳館。一般需要此類人員的場(chǎng)所有那些:開放性游泳館;帶游泳設(shè)施的游樂場(chǎng)所;海邊游泳護(hù)衛(wèi)隊(duì);游泳協(xié)會(huì);培訓(xùn)式的游泳館。

詳細(xì)介紹游泳救生員證在哪里, 什么是救生員?救生員是一個(gè)技術(shù)員工種,使命是水上活動(dòng)的救護(hù)員,*泳池及海灘使用者的安全,防止遇溺,救助遇溺者。救生員要精于水性,有拯救技術(shù),及好考獲拯救章等。救生員的主要工作內(nèi)容有以下幾點(diǎn)。在對(duì)外開放的游泳場(chǎng)所中對(duì)游泳者的安全進(jìn)行有效的觀察和防護(hù),并對(duì)溺水者進(jìn)行赴救和在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)之前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救的人員。

游泳救生員作為大眾游泳安全的守護(hù)者,在全民健身中發(fā)揮著日益重要的作用。按照相關(guān)規(guī)定,成為游泳救生員需取得游泳救生員書。體育總局鑒定指導(dǎo)中心作為體育行業(yè)技能鑒定工作的日常*,自2007年以來(lái)與體育總局游泳運(yùn)動(dòng)中心一直致力于推行書制度,為從業(yè)人員素質(zhì)、推進(jìn)游泳救生行業(yè)規(guī)范發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

詳細(xì)介紹游泳救生員證在哪里, 游泳救生是今年體育行業(yè)職業(yè)技能大賽的項(xiàng)目之一,另一個(gè)項(xiàng)目無(wú)人行業(yè)應(yīng)用的總決賽已于11月6日結(jié)束。本屆大賽期間,還特意設(shè)置了攀巖、滑雪的技能展示活動(dòng)。隨著近年來(lái)全民健身的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)游泳救生員等體育職業(yè)技術(shù)人員的需求也在不斷。魏來(lái)介紹,近幾年參加技能鑒定的人員數(shù)量增長(zhǎng)迅速,尤其是健身、攀巖等領(lǐng)域和項(xiàng)目的發(fā)展帶動(dòng)了對(duì)相應(yīng)技術(shù)人員的需求。

截止2008年初,有游泳場(chǎng)所5萬(wàn)個(gè),游泳救生從業(yè)人員卻只有2萬(wàn)人,缺口達(dá)數(shù)十萬(wàn)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能社會(huì)的需要。同時(shí),由于沒有統(tǒng)一的從業(yè)和規(guī)范,從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也得不到,從業(yè)人員隊(duì)伍極不。造成這一現(xiàn)象的主要原因是季節(jié)性非常強(qiáng),暑假需求量比較大,全年開的游泳池沒有幾家。所以很多救生員不能作為全職,得不到發(fā)展。 具備心肺復(fù)蘇,爬泳,仰泳,蛙泳,側(cè)泳,反蛙泳,潛水,踩水等技能,分為理論知識(shí)和技能操作考核,理論知識(shí)采用閉卷筆試,技能操作考核采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作或模擬操作進(jìn)行,理論知識(shí)和技能操作考核均實(shí)行百分制。

詳細(xì)介紹游泳救生員證在哪里, 能力要求一、具高度的安全意識(shí)和責(zé)任感,對(duì)游客安全負(fù)責(zé)。二、做好游泳者的安全,嚴(yán)格按兒童池、池、深水區(qū)、淺水區(qū)的規(guī)定進(jìn)行,對(duì)越界和不服從勸阻的游客進(jìn)行警告,警告無(wú)效的可出場(chǎng)。三、密切注意池內(nèi)情況,特別是入池口,深淺分界區(qū)、池兒童池交界區(qū)等;發(fā)現(xiàn)有求救、遇溺等異常情況的,應(yīng)果斷迅速采取有效救助措施。四、上崗時(shí)穿好救生服,配帶好口哨、救助用工具,并提前20分鐘到崗,將池內(nèi)警示牌、桌椅、太陽(yáng)傘、過腳池、循環(huán)、地面衛(wèi)生等清潔干凈、打開和擺放好。

 

 

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